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Volkstanz6 Minuten

Troika-Tanz für Kinder: Anleitung mit Toren und Kreiswegen

Text: Mary De LucaAktualizováno

Kurz gesagt
  • Du vermittelst diese Troika als Kinderbearbeitung mit Gehschritten, zwei Torpassagen und einem kleinen Dreierkreis.
  • Die Kinder üben jede Teilfigur zunächst ohne Musik und verbinden sie anschließend mit festen Zählzeiten.
  • Bei jeder Torpassage löst das durchgehende Kind seine Handfassung, damit keine Arme verdreht werden.
  • Du wählst ein gleichmäßiges Gehtempo und wechselst die mittlere Position erst zwischen vollständigen Durchläufen.

In einer Dreiergruppe fällt sofort auf, wenn ein Kind den Weg noch nicht kennt. Eine überschaubare Folge gibt jedem eine Aufgabe und lässt genug Zeit, nach einer Verwechslung ruhig wieder einzusteigen.

Das brauchst du für die Kinderbearbeitung

  • Grundschulkinder, die auf ein Stoppsignal reagieren können
  • Dreiergruppen ohne feste Zuordnung nach Geschlecht
  • Ebener, rutschfester Boden und freie Wege zwischen Gruppen
  • Bequeme Sportkleidung und geschlossene Turnschuhe
  • Musik mit gleichmäßigem Puls in gemütlichem Gehtempo
  • Flache Bodenmarkierungen für drei Startplätze je Gruppe

Tato úprava usnadňuje orientaci v prostoru

Troika se řadí do repertoáru ruských lidových tanců a tančí se ve formacích po třech. Existují různé předávané a pedagogicky upravené verze. Zde popsaná sestava je zjednodušenou dětskou úpravou, nikoli originální standardní choreografií. Kroky chůze nahrazují náročnější krokové variace a branami se prochází bez propletených držení rukou. Díky tomu můžeš Troiku vyučovat na prvním stupni základní školy, aniž bys musel/a vyžadovat rychlé otáčky.

V této verzi stojí tři děti vedle sebe a dívají se stejným směrem. Jejich místa označuješ z jejich pohledu jako vlevo, uprostřed a vpravo. Děti po stranách každé drží jednu ruku dítěte uprostřed. Při tanci v kruhu se všechny tři spojí do malého kruhu. Pozice jsou úkoly pro jedno provedení, nejde o stálé role.

Počítá se v osmidobých skupinách: na každý slyšitelný puls připadá jeden krok chůze. Osm dob je zde rozdělením pro výuku, netvrdí se tím, že tak zní každá nahrávka Troiky. U bran může jedno dítě dorazit dříve a zbývající doby počkat na místě. Zvolené pořadí si poznamenej jako stručnou taneční poznámku s počítáním dob. Jinou taneční sestavu nabízí zjednodušená verze Sirtaki pro děti; její kroky do strany do této Troiky nepatří.

Ploché startovní značky ti pomohou poznat, jestli po figuře opravdu všichni znovu zaujali své místo.
Ploché startovní značky ti pomohou poznat, jestli po figuře opravdu všichni znovu zaujali své místo.

Sestavení trojky v sedmi krocích

  1. Rozestavit děti na tři místa

    Postav vždy tři děti na jejich značky: vlevo, uprostřed a vpravo, všechny čelem vpřed. Nech je volně se chytit za ruce a zase se pustit. Zavolej „stop“; při tomto signálu zůstanou nohy na místě a ruce se pustí.

  2. Gemeinsam vorwärts und zurück gehen

    Zähle acht kleine Schritte vorwärts und acht rückwärts bis zu den Startmarkierungen. Alle bleiben nebeneinander; niemand zieht die anderen mit. Beginne ohne Musik und verkleinere die Schritte, wenn die Reihe auseinandergerät. Der Rückweg muss frei bleiben.

  3. Das linke Kind durchs Tor gehen lassen

    Links löst die Hand; Mitte und rechts heben ihre verbundenen Hände zum Tor. Das linke Kind geht von vorn hindurch, außen um die Mitte zurück nach links. Die Torbildenden bleiben stehen. Gib acht Zählzeiten, danach Hände senken und neu fassen.

  4. Das rechte Kind durchs Tor gehen lassen

    Nun löst rechts die Hand; links und Mitte bilden das Tor. Das rechte Kind geht von vorn hindurch, außen um die Mitte zurück nach rechts. Wieder zählen acht Schläge. Erst nach seiner Rückkehr schließen alle die ursprüngliche Handfassung.

  5. Einen kleinen Kreis bilden und gehen

    Lass die Kinder einander zuwenden und zum Dreierkreis verbinden. Sie gehen acht kleine Schritte im Uhrzeigersinn, dann acht entgegen. Niemand muss eine volle Runde schaffen. Danach lösen sie den Kreis und stellen sich auf ihre bisherigen Startplätze.

  6. Spoj dílčí figury bez hudby

    Počítej celou sestavu: osm dob dopředu, osm dozadu, osm na levou bránu, osm na pravou bránu, osm dokola doprava, osm doleva. Zpočátku využij pauzy navíc k obejmutí. Teprve až budou přechody fungovat, tyto pauzy vynech.

  7. Mit Musik wiederholen und Rollen tauschen

    Starte mit gemeinsam gesprochenen Zählzeiten zur Musik und kündige jede Figur kurz an. Nach der vollständigen Folge stoppst du die Musik. Lass die Kinder ihre Plätze tauschen, sodass ein anderes Kind in der Mitte steht, und beginne erneut.

So bleiben die Torpassagen angenehm

So ja

  • Das Tor über Kopfhöhe öffnen, ohne die Arme durchzudrücken
  • Die Torbildenden mit etwas Abstand stehen lassen
  • Beim Hängenbleiben sofort loslassen und neu beginnen
  • Dem durchgehenden Kind den ganzen Durchgang freihalten

Takhle ne

  • Nenuť dítě, aby se pod napnutými pažemi hluboce skrčilo
  • Netlač děti tvořící bránu těsně k sobě, ramenem na rameno
  • Netahej dítě za ruce z otočení
  • Neposílej druhé dítě současně stejnou bránou

Tohle si můžeš odškrtnout po každé fázi tréninku

Vor dem ersten Durchlauf

Aufbau

Po jednotlivých figurách

Dílčí zkoušky

Nach dem Musikdurchlauf

Verbindung

Häufige Fragen

  1. Diese Bearbeitung eignet sich für Grundschulkinder, die kurze Bewegungsfolgen nachmachen und gemeinsam stoppen können. Das genaue Alter entscheidet weniger als die Fähigkeit, den eigenen Torweg abzuwarten. Für eine noch unsichere Gruppe lässt du die Figuren getrennt stehen, statt sofort einen Musikdurchlauf zu verlangen.

Kindertanz-Kurse mit gemeinsamen Tanzfiguren

Du findest Kurse, in denen Kinder Schrittfolgen, Handfassungen und gemeinsames Tanzen üben können.

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Die nächste Dreiergruppe tanzt mit

Auf udansa connect findest du Kontakte zum gemeinsamen Tanzen. Du kannst Menschen kennenlernen, mit denen du diese Kinderbearbeitung für eine Schul- oder Vereinsgruppe vorbereitest.

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