Ein Semesterwechsel setzt das Repertoire nicht zurück
Bei Line Dance an der Volkshochschule treffen zwei Zeitpläne aufeinander: Das Programm wird in Semestern veröffentlicht, während eine Lerngruppe tänzerisch weiterarbeitet. Eine neue Kursnummer kann deshalb denselben Menschen, derselben Lehrkraft und einem bereits aufgebauten Repertoire gelten. Der erste Termin im Programm ist dann der Beginn eines neuen Buchungsabschnitts, nicht die erste Erklärung eines Grundschritts.
Besonders mehrdeutig ist „Wir lernen neue Tänze“. Eine bestehende Gruppe kann neue Choreografien lernen und dabei bekannte Schrittbausteine voraussetzen. Welche Bausteine gemeint sein können, zeigen die Grundschritte und Lernmethoden beim Line Dance. Auch ein einfacher Tanz wird nicht automatisch langsam unterrichtet, wenn die Gruppe seine Bestandteile schon kennt.
„Ohne Vorkenntnisse, Grundschritte werden von Beginn an erklärt“ beschreibt einen anderen Unterrichtsstart als „Fortsetzung mit neuen Tänzen“. Beide Angebote können sinnvoll sein, nur für unterschiedliche Ausgangslagen. Die Musikrichtung entscheidet diese Frage nicht: Die Beispiele für Line Dance Choreografien von Country bis Pop zeigen die Bandbreite, sagen aber nichts über den Neustart eines konkreten VHS-Kurses. Wähle deshalb zuerst den passenden Unterrichtsbeginn und danach den musikalischen Schwerpunkt.
