Jasné kroky si nacvič společně
Na udansa connect najdeš taneční partnery pro společné zkoušky. Popiš, že pracuješ na karnevalové show a chceš si nacvičit přechod mezi dvěma hotovými scénami.
Text: Bernhard De LucaAktualizováno
Na udansa connect najdeš taneční partnery pro společné zkoušky. Popiš, že pracuješ na karnevalové show a chceš si nacvičit přechod mezi dvěma hotovými scénami.
I dobře dosažený výsledný obraz může působit jako přerušení. Publikum pak vidí lidi, kteří hledají svá místa, místo postav, které mají důvod se pohybovat.
Formace ukazuje vztahy: kdo stojí spolu, kdo zůstává venku, komu se dostává pozornosti? Při změně se toto uspořádání promění. Aby byl přechod srozumitelný, potřebuješ proto důvod, který je patrný už v závěrečném obrazu. Samotný děj bereme jako daný; při budování příběhu ve scénickém tanci jde o samotné scény.
Příklad: Šest postav brání sedmé v cestě. V další scéně tuto postavu doprovázejí otevřenou uličkou. Přechod začíná tím, že jedna z postav, která blokuje cestu, ustoupí. Její sousedka si toho všimne a také ustoupí stranou, potom následuje druhá strana. Ústřední postava projde vzniklým otvorem. Z nového rozestavení se tak stává viditelné rozhodnutí skupiny.
Směr pohybu a směr pohledu nemusí být totožné. Kdo ustupuje stranou, může se dál dívat na přicházející postavu. Pohled k dalšímu bodu na podlaze by naopak zdůraznil hledání místa. Vedle směrů pohybu si proto zaznamenej také cíle pohledu a podněty k pohybu. Srozumitelný zápis tanečních kroků ti pomůže uchovat tyto dohody až do další zkoušky.

Nakresli závěrečnou a počáteční pozici ze stejné perspektivy diváka. Každé osobě dej v obou náčrtcích stejnou zkratku a vyznač její orientaci těla, aby cílové místo a směr pohledu zůstaly oddělenými údaji.
Vyber si děj, například otevření, vyhnutí se nebo následování. Pro svůj příklad formuluj: Blokující skupina uvolní cestu. Věta se hodí, pokud vysvětluje přechod, aniž by uváděla novou scénu.
Spoj každou zkratku s jejím cílem a nakresli šipky označující směr pohybu. Křížení vyřeš prostorově nebo časově: jedna osoba projde jako první, druhá počká a provede vhodný pohyb odpovídající její roli. Nikdo se nemusí protlačovat mezerou, která se zároveň zavírá.
Ke každé dráze napiš, na koho nebo na co se postava dívá. V příkladu sledují uhýbající pohledem ústřední osobu. Při změnách směru zůstává dráha stále viditelná, nikdo neběží naslepo pozadu jen proto, aby udržel pohled.
Urči, kdo změnu vyvolá a kdo na ni reaguje. Přiřaď signály ke konkrétním místům v existující hudební pasáži. Pro otevření cesty můžeš postupně zařadit první stranu, druhou stranu a průchod, nejde o předepsané doby.
Těm, kdo přijdou dřív, dej drobné pokračování: sleduj ústřední postavu pohledem, uvolni obranně napřaženou ruku nebo se k ní otoč. Poté stanov společný signál k zahájení druhé scény. Do té doby zůstává akce role viditelná, aniž by se přidávaly nové taneční sekvence.
Společně si přehrajte konec první scény, celý přechod a začátek druhé. Z pohledu diváka sledujte, jestli zůstávají podnět i reakce čitelné. Než přidáte další pohyb, nejprve změňte rušivé křížení nebo nejasný nástup.
Takhle ano
Takto ne
Plánování
Zkouška
Zapsat
Žádný pevně daný počet neexistuje. Mezi dvěma hotovými scénami stačí jedna změna, pokud srozumitelně ukazuje jejich vzájemný vztah. Další mezilehlé obrazy dávají smysl, když zviditelní rozpoznatelnou reakci. Další rozestavení jen pro zpestření prodlužuje přesun a může zastřít důvod pohybu.
Ne, postupné nástupy mohou řetězec reakcí ukázat lépe než společný začátek. Současný pohyb se hodí například pro společný útěk. Pokud ale jedna osoba nejprve otevře cestu a ostatní následují její rozhodnutí, časové rozložení pomůže rozpoznat příčinu a následek. Zvol průběh podle příběhu, který už máš stanovený.
Dej osobě, která dorazí dřív, jednoduchou činnost odpovídající její roli, kterou bude dělat až do dalšího nástupu. Může například sledovat skupinu, která se blíží, nebo v klidu dokončit rozehranou otočku. Další kroky na místě často čekání ještě zvýrazní. Pokud čekání trvá příliš dlouho, zkrať místo toho časové rozestupy nebo změň trasu.
Ke zkratce každé osoby si poznamenej konkrétní cíl pohledu a okamžik, kdy se pohled změní. Napiš například: pohled na ústřední postavu až do jejího průchodu, poté na protější řadu. Pomoci může také malá šipka, neměla by se ale plést se šipkou směru pohybu. Různé značky udrží oba údaje přehledné.
Ano, bez hudby můžeš nejprve pomalu propojit trasy a reakce. Nahlas pojmenovávej spouštěče, například otevření, odpověď a průchod, místo abys jen určoval místa. Potom je potřeba přechod vyzkoušet s hudební pasáží, která je pro něj určená. Teprve tak poznáš, jestli se do ní postupné nástupy vejdou, nebo jestli druhá scéna začíná příliš pozdě.