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Tanzkultur5 Minuten

Das tanzhaus nrw Düsseldorf: Vom Depot zur Tanzbühne

Κείμενο: Mary De LucaΕνημέρωση:

Kurz gesagt
  • Das tanzhaus nrw in Düsseldorf bezog 1998 ein ehemaliges Straßenbahndepot als Ort für Tanz.
  • Im Hauskonzept kamen Bühnenprogramm, Produktion und Akademie zusammen, ergänzt durch das junge tanzhaus.
  • Für dich als Publikum erklärt diese Verbindung, wie aus künstlerischer Arbeit eine Aufführung entsteht.
  • Ein Bühnenbesuch setzt weder eigene Tanzerfahrung noch die Teilnahme am Unterricht voraus.

Ein Tanzabend zeigt dir nur einen Ausschnitt der Arbeit, die ein Stück möglich macht. Gerade ein Haus mit Proberäumen und Bühne lässt sich besser verstehen, wenn du auch die Entstehung hinter dem Auftritt mitdenkst.

ΟρισμόςΚέντρο παραγωγής

Ένα κέντρο παραγωγής στηρίζει την ανάπτυξη καλλιτεχνικών έργων, για παράδειγμα προσφέροντας χώρους για πρόβες, χρόνο εργασίας και τεχνική συνεργασία. Συμμετέχει έτσι και σε ό,τι δημιουργείται πριν από μια παράσταση.

Aus der Werkstatt wurde ein Haus für verschiedene Tanzwege

Die Geschichte des tanzhaus nrw in Düsseldorf begann mit einer Gruppe von Künstlerinnen und Künstlern im Jahr 1973. Daraus entstand 1978 die „Werkstatt“. 1998 folgte der Einzug in ein ehemaliges Straßenbahndepot an der Erkrather Straße. Diese Entwicklung erklärt den Zugang zum Haus besser als die Vorstellung eines Theaters, in dem ausschließlich fertige Stücke gezeigt werden: Künstlerische Arbeit, Lernen und Aufführen wurden an einem Ort zusammengeführt.

Zur beschriebenen Ausstattung gehörten zwei Bühnen sowie acht Tanz- und Probestudios. Bühnenprogramm, Akademie und junges tanzhaus bildeten unterschiedliche Bereiche. Die Akademie umfasste Unterricht von Urban Dance über zeitgenössischen Tanz bis zum Stepptanz; hinzu kam tägliches Profitraining. Das junge tanzhaus richtete den Blick auf ein junges Publikum. Diese Bereiche hatten also nicht dieselbe Aufgabe und sprachen nicht automatisch dieselben Menschen an.

Für deinen Besuch ist daran vor allem wichtig: Eine Aufführung ist nicht automatisch die Abschlusspräsentation eines Kurses. Unterricht und professionelle Bühnenarbeit können dieselbe räumliche Infrastruktur nutzen, ohne identisch zu sein. Den weiteren Zusammenhang mit Düsseldorfs Tanzveranstaltungen und Bühnen findest du im Überblick zur Tanzkultur.

Ein Stück beginnt oft mit einer Arbeitsfrage, lange bevor Licht und Kostüm feststehen.
Ein Stück beginnt oft mit einer Arbeitsfrage, lange bevor Licht und Kostüm feststehen.

Produktion bedeutet Arbeit vor dem fertigen Stück

Zum tanzhaus nrw gehörte auch die Arbeit als Produktionsort für freie Choreografinnen und Choreografen in Residenzen und Labs. „Frei“ bezeichnet hier eine Arbeitsweise außerhalb einer dauerhaft fest angestellten Compagnie. Für solche Projekte sind Räume und zusammenhängende Arbeitsphasen wichtig: Ein Ensemble muss Bewegungen gemeinsam erproben können, bevor daraus ein aufführbares Stück wird.

Ein Lab ist ein Arbeitsformat zum Experimentieren. Stell dir eine choreografische Frage vor: Was verändert sich, wenn eine Person stehen bleibt und alle anderen weitergehen? Das Team kann Abstände, Blickrichtungen und Tempo variieren. Aus diesen Versuchen entsteht möglicherweise eine Szene; andere Versuche werden verworfen. Dieses Beispiel beschreibt die Arbeitsweise, nicht eine bestimmte Produktion des Hauses.

Ein Produktionshaus ist deshalb auch anders zu verstehen als ein Ort, der nur Gastspiele beherbergt. Beim Gastspiel kommt eine bereits entwickelte Arbeit zur Aufführung. Bei der Produktion unterstützt das Haus ihre Entstehung. Beides kann in einem Haus zusammenkommen. Was du auf der Bühne siehst, ist eine Auswahl aus vielen erprobten Möglichkeiten. Das erklärt, warum eine kleine Geste ebenso bewusst gesetzt sein kann wie ein technisch anspruchsvoller Sprung.

Woran du die verschiedenen Aufgaben erkennst

So ja

  • Eine angekündigte Aufführung als Bühnenarbeit betrachten
  • Eine Residenz als Zeit für künstlerische Entwicklung verstehen
  • Unterricht und professionelle Proben auseinanderhalten
  • Das junge tanzhaus als Bezug zum jungen Publikum einordnen

So nicht

  • Jede Bühnenarbeit für eine Präsentation aus dem Kurs halten
  • Bei jeder Residenz schon ein fertiges Stück erwarten
  • Aus dem Begriff Akademie eine reine Berufsausbildung ableiten
  • Das junge tanzhaus ausschließlich für Kinderunterricht halten

Bei einer Probe kann dieselbe Bewegung zehnmal vorkommen, weil wir jedes Mal eine andere Beziehung zwischen den Körpern untersuchen.

Choreografin für zeitgenössischen Tanz

Als Publikum begegnest du Kunst, nicht einer Unterrichtsstunde

Die Verbindung mit einer Akademie macht ein Bühnenstück nicht zur Demonstration einer einzigen Tanztechnik. Urban Dance, zeitgenössischer Tanz und Stepptanz bringen unterschiedliche Bewegungsweisen mit: etwa rhythmische Akzente, veränderliche Körperausrichtungen oder hörbare Fußarbeit. Choreografische Arbeit kann solche Mittel aufnehmen und verändern. Du musst sie dafür nicht selbst beherrschen.

Für deinen Blick als Publikum ist die Beziehung der Bewegungen zueinander oft ergiebiger als das Erkennen eines Stils. Wiederholt eine Person eine Geste, während andere reagieren? Verändert sich die Wirkung, sobald der Abstand größer wird? Solche Beobachtungen geben dir etwas Konkretes, über das du nach dem Abend sprechen kannst. Eine Aufführung darf dabei Fragen offenlassen und muss keine Geschichte mit klarer Auflösung erzählen.

Auch das junge tanzhaus gehört in diesen Zusammenhang: Die Ausrichtung auf junges Publikum betrifft dessen Begegnung mit Tanzkunst und lässt sich nicht auf Kinderkurse reduzieren. Eine eigenständige Vorstellung von take-off ist damit nicht ersetzt. Wenn du selbst Unterricht suchst, führt dich die Seite zu Tanzkursen in Düsseldorf weiter. Für einen bestimmten Bühnenabend gelten die aktuellen Veranstaltungsinformationen; das Hausporträt erklärt dagegen den Zusammenhang seiner verschiedenen Aufgaben.

Zwei Perspektiven auf dieselbe Bewegung

Κοινό

Βλέπεις την καθορισμένη μορφή

Η παράσταση συμπυκνώνει επιλογές

Βιώνεις μια κίνηση σε σχέση με τον χώρο, το φως και άλλα σώματα. Δεν χρειάζεται να γνωρίζεις πώς δημιουργήθηκε, για να αντιδράσεις στην εγγύτητα, την ένταση ή μια απρόσμενη διακοπή.

Παραγωγή

Η ομάδα δοκιμάζει δυνατότητες

Στην πρόβα πολλά μπορούν ακόμη να αλλάξουν

Οι συμμετέχοντες αλλάζουν τον ρυθμό, την απόσταση ή τη σειρά και παρατηρούν το αποτέλεσμα. Μια κίνηση μπορεί αρχικά να μοιάζει ασήμαντη, προτού βρει τη θέση της σε μια μεγαλύτερη σκηνή.

Συχνές ερωτήσεις

  1. Δεν χρειάζεσαι ειδικές γνώσεις για να παρακολουθήσεις μια παράσταση χορού. Αρχικά, παρατήρησε όσα μπορείς να αντιληφθείς άμεσα: την εγγύτητα και την απόσταση, την επιτάχυνση, την ακινησία ή τον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιείται η μουσική. Η δική σου παρατήρηση είναι ένας ουσιαστικός τρόπος προσέγγισης, ακόμη κι αν δεν αναγνωρίζεις κάποια σαφή πλοκή.

Δες πιο προσεκτικά μαζί με άλλους

Στο udansa βρίσκεις ανθρώπους στο Ντύσσελντορφ, με τους οποίους μπορείς να πας σε μια βραδιά χορού και μετά να συζητήσεις μαζί τους όσα παρατηρήσατε.

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