Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Επιλογή μαθήματος6 λεπτά

Δοκιμαστικό μάθημα χορού στη Βρέμη: Πώς να αξιολογήσεις το μάθημα

Κείμενο: Mary De LucaΕνημέρωση:

Με λίγα λόγια
  • Για ένα δοκιμαστικό μάθημα στη Βρέμη που αναφέρεται στο udansa, στέλνεις συγκεκριμένο αίτημα συμμετοχής για το μάθημα που επέλεξες.
  • Η κατανοητή διδασκαλία σού επιτρέπει να επαναλάβεις μια κίνηση χωρίς βοήθεια μετά την εξήγησή της.
  • Οι χρήσιμες παρατηρήσεις επισημαίνουν μια κίνηση που μπορείς να αλλάξεις και σου δίνουν την ευκαιρία να δοκιμάσεις τη διόρθωση.
  • Μια κατάλληλη ομάδα σού προσφέρει χώρο για εξάσκηση, ρυθμό που μπορείς να ακολουθήσεις και σεβαστική αντιμετώπιση των λαθών.

Ο δάσκαλος μπορεί να χορεύει εξαιρετικά, ενώ εσύ, παρακολουθώντας, να μην καταλαβαίνεις ούτε ένα βήμα. Ένα μεμονωμένο μάθημα αποκτά νόημα όταν παρατηρείς τη δική σου μαθησιακή πορεία αντί να θαυμάζεις απλώς την επίδειξη.

Τι χρειάζεσαι για το δοκιμαστικό μάθημα

  • Επιβεβαιωμένη συμμετοχή σε προγραμματισμένο δοκιμαστικό μάθημα
  • Άνετα καθημερινά ρούχα που επιτρέπουν την κίνηση, χωρίς ραφές που σε περιορίζουν
  • Καθαρά, άνετα παπούτσια με σταθερό κράτημα
  • Πόσιμο νερό και κάτι μικρό για να κρατήσεις σημειώσεις
  • Τρία σημεία παρατήρησης: εξήγηση, ανατροφοδότηση, ομάδα

Η πρόοδός σου στη μάθηση είναι καλύτερο μέτρο

Σε ένα δοκιμαστικό μάθημα χορού στη Βρέμη αξιολογείς μια συγκεκριμένη διδακτική κατάσταση, όχι τις ικανότητες ολόκληρης της σχολής χορού. Μια εντυπωσιακή επίδειξη δεν αποδεικνύει ότι μετά θα ξέρεις ποιο πόδι σηκώνει το βάρος σου. Πιο ενδεικτική είναι η διαδικασία: Αναλύεται η κίνηση σε επιμέρους μέρη, παρουσιάζεται με κατάλληλο τρόπο και στη συνέχεια τη δοκιμάζεις εσύ;

Μια καλή εξήγηση οδηγεί σε μια κίνηση που μπορείς να εκτελέσεις μόνος σου. Σε αυτήν περιλαμβάνονται κατανοητές οδηγίες για τις κατευθύνσεις, σαφείς μετατοπίσεις βάρους και ένα μουσικό ξεκίνημα που μπορείς να αντιληφθείς. Αν προστεθούν ταυτόχρονα τα χέρια και τα πόδια, ο/η δάσκαλος/α μπορεί να απλοποιήσει την άσκηση. Ο οδηγός για την εξάσκηση χεριών και ποδιών χωριστά εξηγεί γιατί αυτό βοηθά.

Μην αξιολογείς την ομάδα με βάση το αν κάνει λάθη. Πιο σημαντικό είναι αν υπάρχει η δυνατότητα επανάληψης και αν κανείς δεν εκτίθεται εξαιτίας ενός λάθους. Σε ένα μάθημα για ζευγάρια, παρατήρησε επιπλέον αν εξηγούνται και οι δύο ρόλοι και αν και τα δύο άτομα έχουν χρόνο να μάθουν. Μια σταθερή συνεργασία για την εκμάθηση του χορού δεν προϋποθέτει ερωτική σχέση, όπως εξηγεί το άρθρο για τον χορό ως ζευγάρι μάθησης.

Ένα δοκιμαστικό μάθημα είναι απλώς ένα στιγμιότυπο. Γι' αυτό σημείωσε συγκεκριμένα περιστατικά: μια κατανοητή εξήγηση, μια χρήσιμη διόρθωση ή μια επανάληψη που παραλείφθηκε. Τέτοιες παρατηρήσεις αποτελούν καλύτερη βάση για την απόφασή σου από μια γενική κρίση για την ατμόσφαιρα στον χώρο.

Μια παρατήρηση που σημειώνεται αμέσως είναι πιο αξιόπιστη από τη συνολική εντύπωση που σχηματίζεις επιστρέφοντας σπίτι.
Μια παρατήρηση που σημειώνεται αμέσως είναι πιο αξιόπιστη από τη συνολική εντύπωση που σχηματίζεις επιστρέφοντας σπίτι.

Πώς να κάνεις το δοκιμαστικό μάθημα πιο ουσιαστικό

  1. Ζήτησε ένα μάθημα γνωριμίας που αναφέρεται ρητά

    Επίλεξε στο udansa τη Βρέμη και ένα μάθημα με ρητά αναφερόμενο δοκιμαστικό μάθημα. Χρησιμοποίησε τον τρόπο επικοινωνίας που αναφέρεται εκεί: „Θα ήθελα να παρακολουθήσω το δοκιμαστικό μάθημα που αναφέρεται για το μάθημα [Bezeichnung]. Μπορώ να συμμετάσχω και ποιες προϋποθέσεις ισχύουν;“ Μόνο η επιβεβαίωση μετατρέπει το αίτημά σου σε συμφωνημένη συμμετοχή.

  2. Προετοίμασε το φύλλο παρατήρησής σου

    Σημείωσε πριν από την επίσκεψη τις τρεις επικεφαλίδες: Επεξήγηση, Ανατροφοδότηση και Ομάδα. Άφησε κάτω από καθεμία χώρο για ένα συγκεκριμένο παράδειγμα και αποφάσισε ποιο σημείο είναι ιδιαίτερα σημαντικό για σένα, ώστε μια φιλική υποδοχή αργότερα να μην επισκιάσει όλες τις υπόλοιπες παρατηρήσεις.

  3. Μετέτρεψε μια εξήγηση σε κίνηση

    Εφάρμοσε στην πράξη την πρώτη κίνηση που μόλις εξηγήθηκε και παρατήρησε τι χρειάζεσαι γι’ αυτό: κατεύθυνση του βλέμματος, πόδι στήριξης ή μέτρημα. Καταλαβαίνεις ότι η εξήγηση είναι σαφής όταν ξεκινάς την επόμενη προσπάθεια έχοντας ως βάση την εξήγηση, αντί να αντιγράφεις αποκλειστικά το άτομο δίπλα σου.

  4. Πώς να εφαρμόσεις στην πράξη μια διόρθωση

    Εφάρμοσε μια διόρθωση που έλαβες στην επόμενη προσπάθεια, χωρίς να αλλάξεις ταυτόχρονα όλα τα υπόλοιπα. Παρατήρησε αν περιγράφει μια συγκεκριμένη ενέργεια και αν μετά απομένει χρόνος για εξάσκηση. «Τοποθέτησε το πόδι πιο κοντά κάτω από το σώμα σου» είναι πιο χρήσιμο από ένα αόριστο «Κάν’ το πιο χαλαρά».

  5. Παρατήρησε την κοινή εξάσκηση

    Κατά τη διάρκεια της εξάσκησης, πρόσεξε αν έχεις χώρο, αν ακούς τις οδηγίες και αν μπορείς να ξαναμπείς μετά από ένα λάθος. Παρατήρησε επίσης τον τρόπο που αλληλεπιδράτε μεταξύ σας: η βοήθεια υποστηρίζει τη δική σου κίνηση, ενώ το να τραβάς ή να σπρώχνεις τους άλλους ή να σχολιάζεις το σώμα τους χωρίς να σε έχουν ρωτήσει διαταράσσει τη μάθηση.

  6. Επανάλαβε την κίνηση χωρίς πρότυπο

    Χρησιμοποίησε την τελευταία επανάληψη για να χορέψεις την ακολουθία που έχεις εξασκήσει χωρίς να κοιτάζεις διαρκώς το άτομο που διδάσκει. Ακόμη κι αν η προσπάθειά σου δεν είναι ολοκληρωμένη, μετράει: σημασία έχει αν έχεις συγκρατήσει τη βασική ιδέα και αν αναγνωρίζεις σε ποιο σημείο εξακολουθείς να χρειάζεσαι υποστήριξη.

  7. Κατάταξε τις παρατηρήσεις

    Μετά το μάθημα, σημείωσε κάτω από κάθε επικεφαλίδα ένα περιστατικό και χαρακτήρισέ το ως βοηθητικό, εμπόδιο ή ακόμη ασαφές. Αποφάσισε με βάση το σημαντικότερο κριτήριό σου αν θέλεις να συνεχίσεις να μαθαίνεις. Ένα ανοιχτό ζήτημα δεν δικαιολογεί ακόμη μια συνολική κρίση, ενώ οι επαναλαμβανόμενες παραβιάσεις ορίων αποτελούν λόγο να αρνηθείς.

Αξιολόγησε δίκαια την εντύπωσή σου

Έτσι, ναι

  • Αξιολόγησε την κατανοητότητα χωριστά από τον ρυθμό επίδειξης
  • Αντιμετώπισε μια αποτυχημένη επανάληψη ως προσπάθεια μάθησης
  • Κατέγραψε χωριστά τη φιλική υποδοχή και την ποιότητα του μαθήματος
  • Διατήρησε τα προσωπικά σου όρια ακόμη και στις ομαδικές ασκήσεις

Όχι έτσι

  • Να θεωρείς τις γρήγορες επιδείξεις αυτόματα ένδειξη καλής διδασκαλίας
  • Να συμπεραίνεις από μια αποτυχημένη προσπάθεια ότι σου λείπει το ταλέντο
  • Να αξιολογείς θετικά κάθε εξήγηση επειδή σε υποδέχτηκαν ευγενικά
  • Να ανέχεσαι δυσάρεστα αγγίγματα για χάρη της ομάδας

Η λίστα ελέγχου σου για την επίσκεψη

Πριν ξεκινήσεις

Προετοιμασία

Στο τέλος του μαθήματος

Παρατήρηση

Μετά την επίσκεψη

Απόφαση

Συχνές ερωτήσεις

  1. Όχι, δεν χρειάζεται να εκτελείς άψογα τη σειρά που εξασκηθήκατε μέχρι το τέλος. Μια καινούργια κίνηση χρειάζεται επανάληψη, ειδικά όταν συνδυάζονται η κατεύθυνση, ο ρυθμός και η στάση του σώματος. Χρήσιμο στοιχείο είναι αν, μετά το μάθημα, καταλαβαίνεις καλύτερα ένα επιμέρους μέρος και έχεις μια ιδέα για την επόμενη προσπάθεια. Η τελειότητα δεν είναι το σωστό κριτήριο για αυτή τη δοκιμή μαθήματος.

Μαθήματα χορού στη Βρέμη για τη δοκιμή του μαθήματός σου

Στο φίλτρο μαθημάτων θα βρεις τα μαθήματα και τις ημερομηνίες που έχουν καταχωριστεί αυτή τη στιγμή στη Βρέμη και μπορείς να επιλέξεις τα διαθέσιμα δοκιμαστικά μαθήματα.

Δεν υπάρχουν ακόμα μαθήματα εδώ

Εγγράψου στο ενημερωτικό δελτίο, θα σε ενημερώσουμεΈχεις σχολή χορού; Πρόσθεσε τα μαθήματά σου

Με ένα ταίρι εξάσκησης συνέχισε να εξασκείσαι

Στο udansa connect βρίσκεις παρτενέρ χορού στη Βρέμη, με τους οποίους μπορείς να επαναλάβεις με την ησυχία σου τη χορευτική ακολουθία από το δοκιμαστικό μάθημά σου. Για αυτό, περιέγραψε την κίνηση που θέλεις να εξασκήσεις.

Γίνε μέλος δωρεάν
Με ένα ταίρι εξάσκησης συνέχισε να εξασκείσαι

Σχετικά με αυτό

Οδηγός χορού

Δείτε όλα τα άρθρα