Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Μορφές μαθημάτων5 λεπτά

Ένα εντατικό σεμινάριο χορού στη Βρέμη συγκεντρώνει τα μαθήματά σου

Κείμενο: Bernhard De LucaΕνημέρωση:

Με λίγα λόγια
  • Ένα εντατικό μάθημα χορού στη Βρέμη συγκεντρώνει διαδοχικά μαθήματα σε ένα συμπαγές χρονικά πρόγραμμα.
  • Η σωστή διάρκεια αφήνει αρκετό χρόνο για επανάληψη και αυτόνομο χορό, πέρα από την εκμάθηση νέων κινήσεων.
  • Τα διαλείμματα για μάθηση ξεκουράζουν την προσοχή και το σώμα σου, αλλά δεν αντικαθιστούν τις φάσεις εξάσκησης.
  • Μετά το πρόγραμμα, οι σύντομες επαναλήψεις σε βοηθούν να ανακαλέσεις όσα έμαθες χωρίς επίδειξη.

Αν θέλεις να συγκεντρώσεις τα μαθήματα σε σύντομο χρονικό διάστημα, ένα γεμάτο πρόγραμμα φαίνεται αρχικά πρακτικό. Το αν θα αποκτήσεις όμως πρακτικές δεξιότητες φαίνεται μόνο όταν αρχίσει η μουσική και κανείς δεν σου δείχνει πια τις κινήσεις.

ΟρισμόςΕνότητα μαθημάτων

Μια ενότητα μαθημάτων είναι ένα συνεχές χρονικό διάστημα, κατά το οποίο πραγματοποιούνται συγκεντρωμένα διάφορες αλληλένδετες φάσεις μάθησης. Μπορεί να περιλαμβάνει επεξηγήσεις, πρακτική εξάσκηση στην κίνηση, ανατροφοδότηση και διαλείμματα.

Η διάρκεια έχει σημασία μόνο σε συνδυασμό με τον μαθησιακό στόχο

Σε ένα εντατικό μάθημα χορού στη Βρέμη, ο αριθμός των διδακτικών ωρών δείχνει αρχικά μόνο πόσος χρόνος συγκεντρώνεται. Δεν σου λέει ακόμη πόσο από αυτόν τον χρόνο χορεύεις εσύ ο ίδιος ή ποιες κινήσεις θα μπορείς να συνδυάζεις μετά. Ένας ουσιαστικός μαθησιακός στόχος περιγράφει μια ικανότητα: για παράδειγμα, να κρατάς έναν βασικό ρυθμό, να μεταφέρεις ξεκάθαρα το βάρος σου και να χορεύεις μια σύντομη ακολουθία χωρίς διακοπή.

Αυτά τα στοιχεία αλληλοσυνδέονται. Αν ακόμη προσπαθείς να πετύχεις τη μεταφορά βάρους, μια επιπλέον στροφή απαιτεί την ίδια προσοχή που χρειάζεσαι ήδη για το βασικό βήμα. Γι’ αυτό, ένας μεγάλος κατάλογος φιγούρων μπορεί να είναι λιγότερο χρήσιμος από ένα μικρότερο, ολοκληρωμένο πρόγραμμα. Η ποσότητα των νέων πληροφοριών και η ποσότητα των κινήσεων που εξασκείς πραγματικά δεν είναι το ίδιο.

Για να αξιολογήσεις τις προσφορές, αρκεί να συγκρίνεις συνολικά τα στοιχεία: διάβασε στις σχετικές καταχωρίσεις του udansa για τη Βρέμη τις ώρες διδασκαλίας, τον μαθησιακό στόχο, τα διαλείμματα και τον χρόνο εξάσκησης. Αν λείπουν πληροφορίες, μπορείς να ρωτήσεις μία φορά τον διοργανωτή. Ο οδηγός για τη δομή ενός εντατικού μαθήματος χορού εξηγεί επίσης πώς συνδέονται αυτά τα στοιχεία. Ένα πρόγραμμα μαθημάτων προσφέρει ολοκληρωμένες βασικές γνώσεις, ενώ ένα μεμονωμένο εργαστήριο εστιάζει σε ένα συγκεκριμένο θέμα.

Ακόμη και στην άκρη υπάρχει χρόνος για μάθηση: μια σύντομη παύση σε βοηθά να πάρεις απόσταση από την τελευταία προσπάθεια κίνησης.
Ακόμη και στην άκρη υπάρχει χρόνος για μάθηση: μια σύντομη παύση σε βοηθά να πάρεις απόσταση από την τελευταία προσπάθεια κίνησης.

Τα διαλείμματα και η επανάληψη επιτελούν διαφορετικούς σκοπούς

Κατά τη διάρκεια μιας εξήγησης, μια κίνηση μπορεί να σου φαίνεται αμέσως κατανοητή. Όταν όμως τη δοκιμάζεις, πρέπει ταυτόχρονα να ακούς τη μουσική, να μεταφέρεις το βάρος σου και να προσανατολίζεσαι στον χώρο. Στον χορό με παρτενέρ προστίθεται και ο συντονισμός με έναν άλλο άνθρωπο. Αυτές οι απαιτήσεις απορροφούν την προσοχή σου, ακόμη κι όταν τα βήματα δεν φαίνονται ιδιαίτερα κουραστικά σωματικά.

Ένα διάλειμμα ξεκούρασης διακόπτει αυτές τις απαιτήσεις. Μπορείς να πιεις νερό, να καθίσεις ή να αποσυνδεθείς για λίγο από την άσκηση χορού. Αντίθετα, μια περίοδος εξάσκησης παραμένει μάθημα: επαναλαμβάνεις κάτι που ήδη ξέρεις, λαμβάνεις ενδεχομένως ανατροφοδότηση και προσαρμόζεις τον τρόπο που το εκτελείς. Και τα δύο χρειάζονται χώρο μέσα σε ένα συμπαγές μάθημα. Ένα διάλειμμα δεν αναπληρώνει την επανάληψη που λείπει, ενώ η συνεχής επανάληψη δεν υποκαθιστά την ξεκούραση.

Ιδιαίτερα διαφωτιστική είναι μια προσπάθεια χωρίς επίδειξη. Όσο ακολουθείς έναν δάσκαλο, οι κινήσεις του σού δίνουν συνεχώς ενδείξεις. Όταν αυτές πάψουν να υπάρχουν, φαίνεται ποια σημεία μπορείς να ανακαλέσεις μόνος σου. Αν τότε κολλήσεις, αυτό είναι χρήσιμη ανατροφοδότηση, όχι προσωπική αποτυχία. Έτσι, αναγνωρίζεις, για παράδειγμα, αν δυσκολεύεσαι να ξεκινήσεις με τη μουσική ή αν κάποια μετάβαση παραμένει ασαφής. Η ουσιαστική επανάληψη εστιάζει ακριβώς σε αυτό το σημείο, αντί να χορεύεις ξανά και ξανά ολόκληρη τη σειρά όλο και πιο γρήγορα.

Πώς αναγνωρίζεις μια λειτουργική δομή μαθήματος

Έτσι ναι

  • Σύνδεσε νέα βήματα με κινήσεις που έχεις ήδη μάθει
  • Ενσωμάτωσε επαναλήψεις χωρίς να δείχνεις τις κινήσεις ταυτόχρονα
  • Ξεχώρισε τα διαλείμματα ξεκούρασης από τις καθοδηγούμενες φάσεις εξάσκησης
  • Ολοκλήρωσε το μπλοκ με ελεύθερο χορό

Όχι έτσι

  • Να ξεκινάς ξανά από το μηδέν για κάθε νέα φιγούρα
  • Να ακολουθείς απλώς τη σειρά που χορεύεται μπροστά σου
  • Να μετράς κάθε λεπτό χωρίς εξήγηση ως διάλειμμα
  • Να δείχνεις αποκλειστικά καινούρια πράγματα μέχρι το τελευταίο λεπτό

Αν μπορείς να κάνεις την κίνηση μόνο όταν είμαι δίπλα σου, χρειάζεται να την επαναλάβουμε άλλη μία φορά χωρίς να σου τη δείξω χορεύοντάς την.

Δάσκαλος/α χορού για μαθήματα βασικών αρχών

Από την αναγνώριση στην αυτόνομη ανάκληση μετά τον εντατικό κύκλο μαθημάτων

Στο τέλος ενός εντατικού κύκλου μαθημάτων γνωρίζεις τον χώρο, τη μουσική που χρησιμοποιήθηκε και τη σειρά των ασκήσεων. Αυτές οι οικείες συνθήκες σε βοηθούν όταν χορεύεις. Στο σπίτι ή σε κάποια μεταγενέστερη ευκαιρία για εξάσκηση, λείπουν μερικά από αυτά τα σημάδια. Γι’ αυτό, η ίδια ακολουθία μπορεί ξαφνικά να σου φαίνεται πιο δύσκολη, παρόλο που την κατάφερες στο μάθημα.

Οι σύντομες επαναλήψεις σε τακτά διαστήματα σου δίνουν την ευκαιρία να ανακαλέσεις μόνος σου τη σειρά. Ξεκίνα με ένα γνώριμο απόσπασμα και πρόσθεσε τη σύνδεση με την επόμενη κίνηση μόνο αφού το θυμηθείς. Στον χορό σε ζευγάρι, κάθε άτομο χρειάζεται να γνωρίζει τη δική του μεταφορά βάρους. Το αμοιβαίο τράβηγμα απλώς συγκαλύπτει ένα κενό μνήμης. Ένα παράδειγμα για το πώς οι μεταβάσεις συνδέουν μια ακολουθία παρουσιάζεται στο άρθρο για τη Σύνδεση φιγούρων Φοξτρότ (Foxtrott) χωρίς πρόσθετο βήμα.

Μια κατάλληλη ευκαιρία για εξάσκηση μετά τον εντατικό κύκλο μαθημάτων σου δίνει χώρο για όσα ακριβώς έμαθες: γνώριμη μουσική, αρκετό χώρο και καμία πίεση να μαθαίνεις διαρκώς νέες φιγούρες. Η αυτόνομη εξάσκηση, η καθοδηγούμενη επανάληψη και ο χορός με άλλους μπορούν να εξυπηρετούν διαφορετικούς σκοπούς. Για τη Βρέμη, το φίλτρο μαθημάτων στο udansa σού δείχνει τα μαθήματα και τις ημερομηνίες που έχουν καταχωριστεί αυτή τη στιγμή. Ένα εντατικό πρόγραμμα ταιριάζει ιδιαίτερα στην καθημερινότητά σου όταν, πέρα από τον συμπυκνωμένο χρόνο διδασκαλίας, υπάρχει χώρος και για μεταγενέστερη επανάληψη.

Δύο ουσιαστικοί άξονες στο σύντομο μάθημα

Εύρος

Βίωσε μαζί περισσότερα βασικά στοιχεία

Μια επισκόπηση συνδεδεμένων στοιχείων

Μια πιο ευρεία ενότητα σού δείχνει πώς συνεργάζονται ο ρυθμός, τα βήματα και ο προσανατολισμός. Αποκτάς μια συνολική εικόνα, πάνω στην οποία μπορείς να συνεχίσεις να εξασκείσαι αργότερα. Έτσι, μένει λιγότερος χρόνος για να διορθωθεί αναλυτικά κάθε κίνηση ξεχωριστά.

Βάθος

Λίγες βασικές κινήσεις, πιο γερά εμπεδωμένες

Περισσότερη επανάληψη στο πλαίσιο ενός προγράμματος μαθημάτων

Ένα πιο εστιασμένο μπλοκ μαθημάτων επαναλαμβάνει βασικές κινήσεις υπό διαφορετικές συνθήκες. Θα αντιληφθείς πιο καθαρά ποιες λεπτομέρειες αλλάζουν τον τρόπο που εκτελείς τις κινήσεις. Ωστόσο, θα γνωρίσεις λιγότερα διαφορετικά στοιχεία και στο τέλος θα έχεις μικρότερο ρεπερτόριο.

Συχνές ερωτήσεις

  1. Οι ονομασίες αλληλεπικαλύπτονται, αλλά δεν εγγυώνται ενιαία δομή διδασκαλίας. Ένα ταχύρρυθμο μάθημα δίνει συχνά έμφαση στον περιορισμένο διαθέσιμο χρόνο, ενώ ένα εντατικό μάθημα στην εντατική ενασχόληση. Για τη μαθησιακή σου πρόοδο έχει σημασία αν οι βασικές αρχές διδάσκονται σταδιακά και αν, εκτός από τις εξηγήσεις, υπάρχουν επανάληψη και χρόνος για να χορέψεις μόνος ή μόνη σου.

Βρες μαθήματα χορού μικρής διάρκειας στη Βρέμη

Χρησιμοποίησε το φίλτρο μαθημάτων στο udansa για τη Βρέμη και αξιολόγησε τις κατάλληλες καταχωρίσεις με βάση τη συνολική διάρκεια διδασκαλίας, τα διαλείμματα και τον χρόνο εξάσκησης.

Μετά το εντατικό μάθημα, συνεχίζεις

Στο udansa βρίσκεις παρτενέρ χορού στη Βρέμη, με τους οποίους μπορείς να επαναλάβεις τις βασικές κινήσεις από το σύντομο μάθημά σου. Περιέγραψε συγκεκριμένα ποιες κινήσεις έχεις ήδη μάθει.

Μετά το εντατικό μάθημα, συνεχίζεις