پرش به محتوای اصلی
Volkstanz6 Minuten

Bändertanz mit Kindern: Am Bandbaum kreuzen und entflechten

نوشته Bernhard De Lucaبه‌روزرسانی

Kurz gesagt
  • Für den Einstieg gehen zwei gleich große Kindergruppen mit eigenen Bändern in entgegengesetzten Richtungen um einen standsicheren Bandbaum.
  • Bei jeder Begegnung wechseln die Kinder zwischen Innenweg mit tiefem Band und Außenweg mit angehobenem Band.
  • Nach zwei Kreuzungen entflechten die Kinder, indem sie ihre Wege in umgekehrter Reihenfolge vorwärts zurückgehen.
  • Bei verknoteten Bändern stoppen alle sofort, geben Zug nach und lassen die anleitende Person den Knoten lösen.

Ein einziges Kind auf dem falschen Weg verändert das Geflecht für die ganze Gruppe. Deshalb beginnt diese Übung mit überschaubaren Begegnungen, bei denen du jeden Laufweg noch sehen und begleiten kannst.

Das brauchst du für die Flechtprobe

  • Standsicher verankerter Bandbaum mit geschütztem Fuß
  • Sechs gleich lange, breite Bänder mit sicheren Befestigungen
  • Freie Kreisfläche mit Abstand zu Möbeln und Glas
  • Sechs Grundschulkinder und eine anleitende erwachsene Person
  • Gut sitzende Turnschuhe und Kleidung ohne lose Schlaufen
  • Abnehmbare Bodenmarkierungen für Startplätze und Laufwege

تقاطع از دو مسیر جداگانه شکل می‌گیرد

این راهنمای رقص روبان (Bändertanz) در دبستان، تمرینی ساده‌شده برای بافتن روبان‌هاست، نه اجرای کامل یک رقص محلی. درخت روبان‌ها را در بالا نگه می‌دارد و هر کودک یک سر آزاد روبان را در دست می‌گیرد. برای دور نخست، شش کودک به‌تناوب از گروه‌های A و B در دایره می‌ایستند. گروه A در جهت عقربه‌های ساعت حرکت می‌کند و گروه B در جهت مخالف. به این ترتیب، هر کودک همیشه با کودکی از گروه دیگر روبه‌رو می‌شود.

داخل و بیرون به فاصله از درخت اشاره دارند، نه به پای راست یا چپ. کودکی که از بیرون عبور می‌کند، روبان را آن‌قدر بالا می‌گیرد که کودک دیگر بتواند از داخل، صاف و ایستاده از زیر آن بگذرد. در مسیر داخل، روبان پایین‌تر نگه داشته می‌شود، اما نباید به زمین برسد. روبان‌ها باید به‌اندازه‌ای آزاد باشند که کشیده نشوند، اما آویزان هم نمانند و کودکان را به‌سوی درخت نکشند. اگر ارتفاع کافی نیست، این چیدمان مناسب نیست.

هدف نخست، دو برخورد منظم است، نه بافتنی طولانی. راه رفتن کافی است و نیازی به گام‌های ضربدری به طرفین نیست. برای گروه‌های کم‌سن‌تر، جلسه رقص محلی برای کودکستان راه دیگری برای شروع فراهم می‌کند. اگر این تمرین را به‌عنوان یک کلاس توصیف می‌کنی، سن، حرکتِ راه‌رفتن و کار با روبان را صریحاً مشخص کن: نکته‌های مربوط به توضیح روشن درباره کلاس رقص کمک می‌کنند به‌جای اینکه فقط از «رقص محلی» نام ببری.

Eine markierte Startposition macht sichtbar, ob nach dem Entflechten wirklich alle wieder an ihrem Ausgangspunkt stehen.
Eine markierte Startposition macht sichtbar, ob nach dem Entflechten wirklich alle wieder an ihrem Ausgangspunkt stehen.

Die erste Flechtprobe anleiten

  1. Baum sichern und Wege markieren

    Sichere den Baum nach seiner vorgesehenen Befestigungsweise; ein Kind darf ihn nicht festhalten müssen. Markiere sechs Startplätze sowie einen inneren und äußeren Laufbereich, ohne dass Kinder über den Fuß steigen müssen.

  2. Gruppen ohne Bänder losschicken

    Stelle A und B abwechselnd auf die Plätze, mit Blick in ihre jeweilige Gehrichtung. Lass zuerst A außen und B innen vorbeigehen, bei der nächsten Begegnung umgekehrt; halte nach jeder Begegnung an.

  3. Bänder aufnehmen und Stopp proben

    Gib jedem Kind sein zugehöriges Band, ohne es um Hand oder Körper zu wickeln. Probe „Stopp“: Füße stehen, Hände geben etwas nach; niemand zieht weiter, schwenkt das Band oder lässt es auf andere fallen.

  4. Die erste Begegnung kreuzen

    Rufe „A außen und hoch, B innen und tief“. Lass die Kinder langsam bis aneinander vorbei gehen und dann stehen bleiben; gelungen ist die Kreuzung, wenn niemand ausweichen, sich ducken oder am Band ziehen musste.

  5. Bei der zweiten Begegnung wechseln

    Rufe nun „A innen und tief, B außen und hoch“. Alle gehen bis hinter die nächste Begegnung und halten wieder; jedes Kind hat jetzt beide Wege benutzt, die Bänder beginnen sich geordnet um den Baum zu legen.

  6. بازگشت از دو تقاطع

    همه در جای خود بچرخند، بدون اینکه روبان را دور خود بپیچانند. حرکت را دقیقاً برعکس و رو به جلو انجام دهید: ابتدا A از داخل و B از بیرون، سپس A از بیرون و B از داخل، هر بار با همان ارتفاع روبانِ قبلی؛ در پایان، روبان‌ها دوباره آزادانه آویزان باشند.

  7. Bei einem Knoten gemeinsam stoppen

    Unterbrich an jeder Stelle sofort, wenn ein Band klemmt, sich um ein Kind legt oder Zug entsteht. Alle bleiben stehen und lockern den Griff; du löst die Stelle ohne Ziehen, ordnest die Bänder und beginnst neu vom freien Ausgangszustand.

So bleiben Band und Körper getrennt

So ja

  • Das Bandende mit lockerem Griff halten
  • Mit Blick in Gehrichtung vorwärts gehen
  • Beim Passieren die freie Hand am eigenen Körper lassen
  • Bei knappem Band vor der Begegnung stehen bleiben

این‌طوری نه

  • بندِ نگه‌دارنده را دور مچ دستت بپیچ
  • برای باز کردن گره، از پشت دور درخت بچرخ
  • با دست آزادت کودک دیگر را از میان بکش
  • فاصلهٔ باقی‌مانده را با یک تکان ناگهانی طی کن

Daran erkennst du eine abgeschlossene Probe

پیش از اجرای نخست

آماده‌سازی

پس از دو ملاقات

وضعیت میانی

Nach dem Zurückgehen

Abschluss

Häufige Fragen

  1. Nimm für diese Flechtprobe Musik mit gleichmäßigem Gehschlag und ohne Beschleunigung. Beginne jedoch mit gesprochenen Wegansagen, damit die Kinder innen und außen unterscheiden können. Erst wenn das klappt, begleitet Musik die Bewegung. Deine Stoppansage bleibt hörbar und gilt sofort, auch mitten in einer musikalischen Phrase.

Kindertanz mit gemeinsamen Raumwegen

In Kindertanzkursen übst du mit deiner Gruppe Rhythmus, Orientierung und abgestimmte Bewegungen als Grundlage für den Bändertanz.

Alle passenden Kurse ansehen

ایران: هنوز دوره‌ای نیست

در خبرنامه عضو شو، بهت خبر می‌دیمآموزشگاه رقص داری؟ دوره‌هات رو اضافه کن

آلمان: دیدن دوره‌ها

پارتنر رقص پیدا کن

مسیرها را با هم هماهنگ کنیم

در udansa می‌تونی کلاس‌های رقص کودکان پیدا کنی که در آن‌ها گروه‌ها با هم مسیرهای حرکت و ریتم را تمرین می‌کنند. این‌طوری می‌تونی پایه‌ها را برای تمرین بعدی باندباومت تقویت کنی.

رایگان عضو شو
مسیرها را با هم هماهنگ کنیم

Passend dazu