آهنگ شما چارچوب را تعیین میکند، نه میزان دشواری را
اگر در زوریخ دنبال کلاس رقص عروسی میگردید، عنوان آهنگ بهتنهایی اطلاعات کافی برای برنامهریزی کلاس نیست. نسخهٔ استودیویی ممکن است ضربآهنگی یکنواخت داشته باشد، درحالیکه ضبط زندهٔ همان آهنگ آهستهتر شروع شود یا مکثهایی داشته باشد. بنابراین، همان نسخه باید مبنای کلاس باشد. حتی یک ترانهٔ عاشقانهٔ آرام هم لزوماً والس (Walzer) نیست: میزان، ضربآهنگ و ساختار موسیقی تعیینکنندهاند، نه متن عاشقانه.
حرکتی که انتخاب میکنید و تعداد جابهجاییها هم در میزان دشواری تأثیر دارند. آمادهکردن یک ریتم پایهٔ آشنا با حرکتهای تکرارشونده با آمادهکردن مجموعهای از حرکتها که با هر سطر متن عوض میشوند، فرق دارد. ارتباط میان سرعت موسیقی و دشواری رقص نشان میدهد چرا موسیقی آهسته الزاماً به معنای کلاس سادهتر نیست.
برای انتخاب، سه هدف را در نظر بگیرید: آزادانه با موسیقی برقصید، یک روند تکرارپذیر یاد بگیرید یا یک رقصنگاری مشخص را تمرین کنید. هرکدام به میزان متفاوتی از بهخاطرسپردن نیاز دارند. کلاسی با آموزش مبانی کلی ممکن است برای هدف اول مناسب باشد، اما هدف سوم را پوشش ندهد. همچنین، راهکاری که با موسیقی هماهنگ باشد لازم نیست در تمام مدت فقط از یک سبک رقص استفاده کند. هدف این است که به روندی برسید که هر دوی شما بتوانید بدون یادآوریهای پیدرپی آن را به خاطر بیاورید.








