هدف یادگیری تعیین می‌کند چه چیزی در کلاس اهمیت دارد
وقتی آموزشگاه رقصی را در نورنبرگ انتخاب می‌کنی، داشتن هدفی مشخص بیشتر از این خواسته که فقط بهتر برقصی به کارت می‌آید. می‌خواهی بتوانی با اطمینان با موسیقی شروع کنی و به پایان برسانی، یک رقص‌پردازی را به خاطر بسپاری یا حرکت‌ها را دقیق‌تر اجرا کنی؟ هرکدام از این هدف‌ها به تمرین‌های متفاوتی نیاز دارند. برای نمونه، یک دوره مقدماتی روی جابه‌جایی وزن، ریتم و جهت‌یابی فضایی کار می‌کند. کلاس تکنیک، یک حرکت آشنا را به بخش‌های کوچک‌تر تقسیم می‌کند و بررسی می‌کند چرا هنوز نمی‌توانی آن را با اطمینان اجرا کنی.
سطح مناسب جایی است که به چالش کشیده شوی و در عین حال بدانی روی چه چیزی کار می‌کنی. تعداد کلاس‌هایی که قبلاً شرکت کرده‌ای، چیز زیادی درباره این موضوع نمی‌گوید. کسی که چهره‌های رقص زیادی می‌شناسد، ممکن است همچنان به یادگیری اصول پایه‌ای تعادل یا زمان‌بندی موسیقایی نیاز داشته باشد. از طرف دیگر، کلاس مقدماتی برای کسی که هیچ تجربه‌ای ندارد هم می‌تواند چالش‌برانگیز باشد، به شرطی که مربی حرکت‌ها را به‌روشنی آموزش دهد و برای تکرار آن‌ها برنامه‌ریزی کند.
یک جلسه آزمایشی بیش از هر چیز شیوه کار کلاس را به تو نشان می‌دهد: آیا ابتدا حرکت‌ها نمایش داده می‌شوند، همه با هم می‌شمارند یا حرکت‌ها با تصویرسازی توضیح داده می‌شوند؟ برای امتحان کردن سبکی که هنوز با آن آشنا نیستی، راهنمای دوره آزمایشی به‌عنوان هدیه رقص اطلاعات بیشتری در اختیارت می‌گذارد. ایده امتحان کردن که در آن توضیح داده شده، برای انتخاب شخصی خودت هم کاربرد دارد. البته یک جلسه بیشتر برداشتی از کلاس به تو می‌دهد تا ارزیابی قابل‌اعتمادی از توانایی یادگیری‌ات.
