Siirry pääsisältöön
Kurssin valinta5 minuuttia

Mitä aloittelijat todella tarvitsevat Line Dance -työpajassa

Kirjoittanut Mary De LucaPäivitetty

Lyhyesti
  • Valitse tanssityöpaja, jonka oletetut askeleet osaat jo tai jossa ne opetetaan selvästi alusta alkaen.
  • Arvioi ilmoitettuja koreografioita uusien askelsarjojen ja suunnanvaihtojen perusteella, älä pelkän tason mukaan.
  • Vähennä tauot ja vapaa tanssi ennen kuin arvioit kunkin koreografian opetukseen käytettävää aikaa.
  • Suosi ohjattuja kertauksia tanssien välissä ja yhteistä kertausta lopuksi.

Täysi työpaja-aikataulu voi näyttää paperilla houkuttelevalta. Jos seuraava koreografia alkaa kuitenkin ennen kuin jalkasi ovat ehtineet omaksua edellisen, oppimispäivästä tulee pitkä sarja keskeneräisiä tansseja.

Tätä tarvitset valintaasi varten

  • Yksittäisen työpajan ilmoitus
  • Tanssien nimet ja mahdollisuuksien mukaan kunkin koreografian versio
  • Ohjelma opetustuokioineen ja taukoineen
  • Lyhyt lista askelista, jotka osaat varmasti

Oppimiskuorma piilee tanssien nimien välissä

Työpaja kokoaa useita oppimisvaiheita yhdelle kerralle. Siksi sinun täytyy arvioida, kuinka paljon uutta ehtii tulla kahden kertauksen välissä. Line Dance -työpajan tasomerkintä antaa tähän vain suuntaa: sama koreografia voidaan opettaa hitaasti vaihe vaiheelta tai tanssia musiikin tahtiin heti lyhyen selityksen jälkeen.

Ratkaisevaa on, mitkä liikkeet vaativat sinulta vielä keskittymistä. Jos joudut vielä etsimään Coaster Stepin painonsiirtoa, tämä liike vie lisää oppimisaikaa. Myös tuttu askel voi takellella, jos suunta on uusi. Siksi tanssilistaa arvioidessa ei ratkaise vain sen pituus, vaan myös se, kuinka monta uutta siirtymää sinun pitää muistaa.

Lyhyt koreografia, jossa on nopea rytmi, käännöksiä tai restart, voi tuntua vaativammalta kuin pidempi, tasaisesti toistuva sarja. Restart tarkoittaa, että koreografia alkaa ennalta määrätyssä kohdassa uudelleen ennen loppua. Myös Line Dancen Shuffle-askelen kohdalla on väliä sillä, sujuuko se jo vai pitääkö se vielä selittää.

Kun uusia tansseja on vähemmän ja aikaa niiden mieleen palauttamiseen riittävästi, saatat saada käyttökelpoisemman tanssivalikoiman. Mieleen palauttamiseen varattu aika tarkoittaa sitä, että muistat sarjan uudelleen tauon jälkeen sen sijaan, että tanssisit vain heti opettajan perässä.

Tanssin nimen merkitseminen muistiin auttaa sinua löytämään myöhemmin juuri harjoittelemasi koreografian.
Tanssin nimen merkitseminen muistiin auttaa sinua löytämään myöhemmin juuri harjoittelemasi koreografian.

Valitse työpaja kuudessa vaiheessa

  1. Aseta konkreettinen oppimistavoite

    Kirjoita ylös, mitä haluat osata tehdä itsenäisesti lopuksi: esimerkiksi aloittaa uuden koreografian harjoittelun uudelleen tauon jälkeen. Näin saat työpajalle mittapuun, joka on konkreettisempi kuin mahdollisimman monen uuden tanssin oppiminen.

  2. Luokittele ilmoitetut tanssit

    Jaa tanssilista tuttuihin, osittain tuttuihin ja uusiin tansseihin. Käytä tanssin nimeä ja koreografian versiota, sillä samaan kappaleeseen voi liittyä useita tanssisarjoja. Jos ilmoitus jää epämääräiseksi, kysy kerran täsmällisesti tanssilistaa, oletettuja askelia ja kertaussarjoja.

  3. Tarkista askeltaitosi

    Tanssi vaaditut peruskuviot ilman mallista katsomista rauhallisessa tempossa. Erota toisistaan nimien tunnistaminen ja liikkeen suorittaminen: jos et löydä painonsiirtoa itse, sinulle sopii vain työpaja, jossa tämä askel todella selitetään ja sitä pääsee harjoittelemaan.

  4. Opetusajan laskeminen

    Vähennä kokonaiskestosta ilmoitetut tauot, tervetulotoivotus ja vapaat tanssikierrokset. Jaa jäljelle jäävä opetusaika karkeasti uusien koreografioiden määrällä. Näin saat keskimääräisen käytettävissä olevan oppimisajan, mutta se ei takaa ajan tasaista jakautumista.

  5. Kertausten paikantaminen tunnin kulussa

    Etsi tunnin kulusta kohtia, joissa asioita selitetään uudelleen, käydään hitaasti läpi ja palataan aiempiin tansseihin. Pelkkä lopun tanssikierros ei riitä merkiksi: vapaamuotoinen tanssiminen auttaa vain vähän, jos et vielä muista aloitusta tai siirtymää.

  6. Valitse suurimman oppimishaasteesi mukaan

    Valitse vaihtoehto, jossa huomioidaan suurin oppimisen esteesi. Epävarmojen askelten harjoittelu vaatii aikaa, unohtuneet tanssikuviot taas ajallisesti erillään olevia kertauksia; edullisempi hinta tai useampi tanssilaji ei korvaa siihen tarvittavan ajan puutetta.

Painota ohjelman väitteitä oikein

Näin tehdään

  • Käytä ”Askeleita rakennetaan” konkreettisena opetuksen ohjeena
  • Huomioi ”Kertaus tauon jälkeen” omana oppimisvaiheenaan
  • Erota ”Hidas läpikäynti” musiikin tahtiin tanssimisesta
  • Yhdistä nimetty koreografiaversio tanssilistaasi

Ei näin

  • Käyttää ilmausta „sopii kaikille” todisteena askelopetuksesta
  • Käsitellä yhtä loppukierrosta kertaussuunnitelmana
  • Laskea jokainen musiikin läpisoitto automaattisesti selitykseksi
  • Päätellä kappaleen nimestä tietty tanssisarja

Pidä valintasi tallessa työpajaan asti

Ennen varausta

Päätös

Edellisenä päivänä

Valmistautuminen

Workshopin jälkeen

Kertaus

Usein kysyttyä

  1. Kyllä, jos työpaja alkaa nimenomaan ilman ennakkovaatimuksia ja liikkeet opetellaan alusta asti. Pelkkä yleinen maininta aloittelijoista ei riitä. Ensimmäisellä kerralla lyhyet oppimisjaksot ja liikkeiden toistuva selittäminen ovat hyödyllisempiä kuin laaja ohjelmisto, jota lähinnä näytetään.

Jatka oppimista sinulle sopivaan tahtiin

udansa-sivustolta löydät työpajoja seuraavaa oppimispäivääsi varten. Kun olet kirjannut oppimistavoitteesi, voit valita tarjonnasta vaihtoehdon, jossa on aikaa juuri niille liikkeille, joita sinun pitää vielä opetella.

Jatka oppimista sinulle sopivaan tahtiin