La promesse d’apprentissage se trouve dans le contenu des cours
Lors d’un séjour de Line Dance, le mot cours ne suffit pas à décrire ce que tu sauras faire ensuite. Un programme peut enseigner des chorégraphies complètes, permettre de revoir des danses connues ou proposer seulement de brèves initiations avant de danser tous ensemble. Pour mesurer ce que tu auras appris, il faut savoir si les enchaînements annoncés sont expliqués, assemblés et dansés à nouveau par la suite.
Le nom de la danse et la version de la chorégraphie rendent le répertoire concret. Un même titre musical peut correspondre à différentes suites de pas. Le Cowboy Hustle de Cindy Meehl en est un exemple : le nom de la chorégraphie donne une idée plus précise du contenu du cours qu’une annonce générale de grands succès country. Cet exemple ne constitue pas une recommandation pour tous les séjours, il montre à quel point une promesse de cours peut être précise.
La technique de base peut aussi faire partie du contenu annoncé. Une explication du Rock Step avec un transfert de poids précis est différente de la simple démonstration d’un enchaînement complet. Les deux peuvent se compléter. Si le répertoire, le temps consacré aux explications et les répétitions ne sont pas précisés, on ne sait pas non plus quelle progression le séjour propose réellement. Une longue liste de nouvelles danses ne répond pas à cette question.




