La tâche commune doit convenir à tout le groupe
Si tu veux danser lors d'un anniversaire d'enfant à Düsseldorf, l'âge de l'enfant qui fête son anniversaire ne suffit pas à lui seul pour choisir les activités. Un groupe avec des frères et sœurs plus jeunes a besoin d'activités différentes d'un groupe d'amis du même âge. L'expérience de la danse varie aussi d'un enfant à l'autre : l'un connaît des enchaînements de pas, tandis qu'un autre préfère d'abord observer. Pour une fête ponctuelle, les activités avec une forme de base simple et des options facultatives sont donc idéales.
Par exemple, tout le monde peut commencer ensemble par un pas de côté accompagné d'un claquement de mains. Ceux qui le souhaitent peuvent ajouter un mouvement des bras, sans que personne ait besoin de trouver un partenaire. Une danse en cercle à faire ensemble avec des mouvements simples montre comment un groupe peut participer sans former de couples fixes. De courtes séquences de mouvements comptées pour les enfants d'âge scolaire te donnent une idée de la longueur que peut avoir un enchaînement facile à suivre.
Décris l'expérience que tu souhaites, pas un spectacle déjà préparé. « Bouger ensemble sur un refrain, en laissant de la place aux idées de chacun » est un objectif plus clair que « une chorégraphie parfaite ». Une chanson préférée peut en faire partie, sans qu'il soit nécessaire de reprendre tous les pas d'une vidéo. Les vêtements, l'espace disponible et les capacités des enfants déterminent quels mouvements sont adaptés et sans danger. Les portés et les figures acrobatiques n'ont pas leur place dans ce cadre comme ajouts improvisés.
