למטרת תרגול צריכה להיות תוצאה שאפשר לראות
כשאתם מתרגלים עם בן או בת זוג לריקוד בבון, משימה שהתוצאה שלה ברורה לשניכם יכולה לעזור. „נהיה בטוחים יותר” נשאר מעורפל. לעומת זאת, „נחזור לצעד הבסיסי אחרי הקטע הזה בלי לעצור” מגדיר התחלה, סוף ומאפיין שאפשר להבחין בו. תוכלו לדבר על כך בלי להעריך את כל טכניקת הריקוד.
תרגול משותף מחזק את מה שכבר ידוע, אך אינו תחליף להדרכה מקצועית. לכן בחרו משהו מהשיעורים שלכם שאת מהלכו אתם מכירים באופן כללי. למשל, אפשר לתאר מעבר חסר בצורה מדויקת יותר בעזרת המאמר על חיבור בין דמויות רומבה (Rumba), בלי לעבוד מיד על רצף שלם.
הבחינו גם בין תוצאה משותפת לבין משימות אישיות. אחד מכם רוצה לזהות טוב יותר את הכניסה, והשני רוצה להכין אותה באופן ברור יותר. שניכם עובדים על אותו רגע, אבל לא על אותה תנועה. כך לא נוצר תפקיד קבוע של מורה: כל אחד מכם משתף בתפיסה האישית שלו. גם שותפות קבועה לתרגול אינה מחייבת קשר זוגי, כפי שמוסבר במאמר על קורסים לזוגות בלי קשר רומנטי. הדבר החשוב בשיתוף הפעולה שלכם הוא שלשניכם תהיה השפעה על המשימה ועל הקצב.
