Il momento in cui inizi determina quanto tempo avrai per esercitarti
Per un ballo di maturità a giugno, gennaio, febbraio e marzo offrono soprattutto una cosa: tempo tra il primo apprendimento di un movimento e il momento in cui dovrai richiamarlo. Durante la lezione spesso riesci a eseguire un passo seguendo le indicazioni. In pista dovrai ritrovarlo senza aiuto. Per questo le ripetizioni distribuite nel tempo sono più utili di una serata di corso il più possibile intensa.
Iniziare a gennaio o febbraio è l'ideale se vuoi imparare diversi balli e hai tempo con regolarità. A marzo o aprile diventa più importante limitare il programma, per esempio concentrandoti sulle basi del Waltz lento e del Discofox, se queste musiche sono previste al tuo ballo. A maggio o giugno un corso intensivo può offrirti un primo approccio. Non sostituisce però le ripetizioni che, in un corso più lungo, puoi fare tra una lezione e l'altra.
Non esiste un numero fisso di lezioni di danza che prepari tutti al ballo di maturità. Chi conosce già il ritmo e i passi base ha bisogno di contenuti diversi rispetto a chi non ha esperienza. Anche un corso completo non garantisce sicurezza, se tra una lezione e l'altra non ti resta nulla. Per avere una visione più ampia dei tempi, consulta la guida alla preparazione del ballo di maturità da gennaio a giugno. La coreografia di apertura, ballata da tutti insieme, richiede prove a sé e non sostituisce le lezioni individuali.




