동작 이미지는 말로 한 안내보다 오래 남는다
변신 동작 순서에 정해진 발동작은 필요 없어. 작은 이야기가 흐름을 이어 줘. 마법의 숲을 지나면 부드러운 바닥이 나오고, 그곳에 동물이 나타나. 아이들이 이 변화를 따라올 수 있도록 새로운 장면을 미리 말해 주고, 그다음 충분히 오래 눈에 보이게 표현해 줘. 손으로 아직 고양이 발을 만들고 있는데 사자 이야기를 먼저 꺼내지는 마. 몸짓과 말이 같은 이야기를 들려줘야 해.
걸을 때는 보폭을 작게 유지해. 몸을 흔들 때는 몸을 조금만 낮추고, 무릎은 편안하게 풀어 둔 채 발로 계속 체중을 지탱해. 의상 동작을 할 때는 모두가 볼 수 있는 위치에 손을 둬. 가슴 앞이나 얼굴 옆이면 좋아. 팔을 크게 휘두를 필요는 없어. 몸을 흔드는 동작과 연결하기 전에 먼저 천천히 보여 줘.
직접 구성한 이 동작 순서에는 세 가지 움직임, 두 가지 의상 이미지, 처음부터 끝까지 이어지는 음악 한 곡을 사용해. 아이들은 박자를 세거나 시작 방향을 파악할 필요가 없어. 다른 움직임 활동으로 구성한 더 자세한 수업은 유치원 민속춤 (Volkstanz)에서 찾아볼 수 있어. 반면 여기서의 변신은 바로 따라 하는 활동이지, 공연춤 (Schautanz)과 쇼댄스 (Showtanz)의 비교에서 설명한 것처럼 미리 연습한 무대 공연이 아니야. 그래서 아이는 중간에 잠깐 보고만 있다가도 다음 장면에서 다시 참여할 수 있어.
