초대는 이전의 장애 요인에 맞아야 합니다
재참여 캠페인은 이미 네 수업을 알고 있지만 이제는 참여하지 않는 사람들을 대상으로 합니다. 예전에 참여를 중단한 이유에 따라 지금 어떤 변화가 의미 있을지 달라집니다. 이를 위해 본인이 자발적으로 제공한 기존 정보를 활용하세요. 오래 자리를 비웠다는 사실만으로는 불만이나 시간 부족을 설명할 수 없습니다.
일정상의 장애, 현재 학습 단계에 대한 불안감, 수업에 대한 실망을 구분하세요. 일정이 문제였다면 실제로 새로 개설된 수업 요일을 안내할 수 있습니다. 배운 동작을 잊었을까 걱정한다면, 전제 조건을 명확히 안내하는 복습 수업이 도움이 됩니다. 반면 수업 경험이 좋지 않았다면 똑같은 초대와 할인으로 대응해서는 안 됩니다. 구체적인 개선이 없다면 기존의 장애 요인은 그대로 남습니다. 개인적 이유나 건강상의 이유를 제목이나 공동 작업 목록에 적어서는 안 됩니다.
초대에는 해당 사람에게 필요한 정보만 담으면 됩니다. 이해하기 쉬운 요구 사항을 안내하려면 명확하게 구분된 수업 단계를 참고하고, 수업을 소개하려면 구체적인 댄스 수업 설명을 활용하세요. 어느 쪽도 적합한 수신자 그룹을 선정하는 일을 대신할 수는 없습니다.
저장된 이메일 주소가 있다고 해서 광고 발송이 자동으로 허용되는 것은 아닙니다. 이전 수강생에게 연락해도 되는지는 국가, 연락 방식, 동의 여부, 적용 가능한 예외 등에 따라 달라집니다. 구체적인 연락 근거를 법적으로 판단하려면 자격을 갖춘 법률 전문가에게 문의하세요. 이 안내서는 캠페인 계획에 관한 것이며, 법적 허가 여부를 판단하지 않습니다.



