Velg Düsseldorf som kurssted for bryllupsdansen din

Spør så snart bryllupsdatoen og tidspunktene dere begge har anledning er avklart, selv om musikken ikke er valgt ennå. Et fast minimum antall uker passer ikke for alle par. Det avgjørende er erfaringen deres, resultatet dere ønsker og tiden dere har til å øve mellom timene. Nevn tydelig i meldingen hvis dere har få ledige tidspunkter.

Ja, du kan spørre uten å ha valgt en bestemt sang og nevne musikkvalget som et åpent punkt. Beskriv ønsket stemning og en mulig favoritt. En lang liste uten prioritering gjør planleggingen vanskeligere. Når dere har valgt et opptak, oppgir du den nøyaktige versjonen, slik at undervisningen og opptredenen senere tar utgangspunkt i den samme musikken.

Beskriv erfaringen deres hver for seg, i stedet for å omtale dere begge som viderekomne. Det holder å oppgi hvilke danser dere har lært, når dere sist danset og hvilken danseerfaring dere har sammen. Undervisningen må ta utgangspunkt i nivået deres sammen: Den som kan trinnene alene, kan ikke automatisk utføre dem trygt sammen med en uerfaren person. Dette er et helt vanlig utgangspunkt.

Skriv at dere ikke vet hvor dansegulvet skal være ennå, og ta med eventuelle hindringer dere kjenner til eller hvilket gulvbelegg som er planlagt. Et synlig manglende svar er mer nyttig enn et feilaktig mål. Oppgi også om møbleringen fortsatt kan bli endret. Når dere vet hvor mye plass som er ledig, erstatter du det åpne punktet med de faktiske målene.

Nei, du trenger ikke å ha bestemt deg for en bestemt dansestil før du sender den første forespørselen. Ønsket musikk, målet med opptredenen og forutsetningene deres er viktigere opplysninger. Undervisningen kan ta utgangspunkt i dette og finne en passende løsning. Hvis dere absolutt vil danse en bestemt dans, kan du nevne det som et ønske, uten å gå ut fra at alle musikkstykker passer musikalsk til den.

Oppgi hvor mange ledige tidspunkter dere har igjen, og sett dere et bevisst begrenset mål. En tydelig start, et enkelt forløp og en avslutning er lettere å forberede målrettet enn en liste med spektakulære figurer. Skriv også om dere kan øve sammen mellom undervisningstimene. En forespørsel er ikke i seg selv en bekreftelse på at det finnes ledige timer.