Gå løs på bryllupsdansen sammen
På udansa finner du undervisning i bryllupsdans i Roma som en del av forberedelsene deres. Med en konkret forespørsel beskriver du hva dere ønsker å danse før bryllupet.
Forberedelse til undervisning6 minutter
Send en konkret forespørsel om et kurs i bryllupsdans i Roma
Av Bernhard De LucaOppdatert
- For kurset i bryllupsdans i Roma skriver du ned låtversjon, felles nivå, ønsker for koreografien og bryllupsdato.
- Beskriv danseerfaringen deres hver for dere, slik at undervisningen verken tar for gitt at dere har et felles grunnlag eller overser kunnskaper dere allerede har.
- Oppgi ønsket danselengde og bevegelser, samt begrensninger på grunn av klær, plass eller fysiske plager.
- Legg til mulige undervisningstider og øving hjemme før du sender den felles forespørselen.
Favorittsangen din kan føles annerledes når du danser enn når du lytter. En god forberedelse gjør romantiske bilder om til konkrete ønsker om bevegelser, uten at dere binder dere til en vanskelig sekvens allerede før den første timen.
Dette trenger du til forberedelsene deres
- Sangen dere ønsker, i den versjonen som faktisk brukes
- Bryllupsdato og tidsrom dere begge har ledig
- Notater om danseerfaringen til dere begge
- Opplysninger om sko, klær og dansegulvet dere har tilgjengelig
- Et felles dokument for forespørselen deres om undervisning
Et bevegelsesmål er mer nyttig enn et stilnavn
For undervisning i bryllupsdans i Roma er «Vi vil gjerne se elegante ut» ennå ikke et tydelig læringsmål. Oversett bildet til synlige handlinger: begynne sammen, bevege dere rolig over dansegulvet, gjennomføre en vending og avslutte på et bestemt sted i musikken. Da blir det tydelig hvilke deler som skal være fastlagt, og hvor det holder med et repeterbart grunntrinn.
Sangen setter grenser. En langsom ballade er ikke automatisk en vals. En vals krever en passende tretakt, mens mange ballader går i firedelt takt. Også innenfor én og samme sang kan trommer, pauser i vokalen eller en lang introduksjon gjøre det vanskelig å komme i gang. Beskriv derfor innspillingen dere skal bruke og hvilket utdrag dere ønsker, i stedet for bare å oppgi et dansenavn. Du finner en oversikt over ulike undervisningsmål blant dansekursene i Roma.
En fast koreografi bestemmer rekkefølgen på bevegelsene. En fleksibel sekvens lar dere gjenta trinn dere kan, hvis dere går glipp av en del av musikken. Når du sender forespørselen, holder det å bestemme hvor mye dere vil ha fastlagt. Hvis du bruker en video som eksempel, kan du beskrive en konkret bevegelse fra den: En armbevegelse avslører ikke hvilken fot som bærer vekten. Vanlige observasjonsfeil når du prøver å etterligne dansetrinn hjelper deg med å formulere et nyttig ønske i stedet for et triks som bare virker enkelt.
Fra ønskelåt til en forespørsel klar til å sendes
Noter den nøyaktige sangversjonen
Skriv ned tittel, artist og innspillingsversjon, for eksempel studioinnspilling eller liveversjon. Lagre lydfilen eller en entydig kildehenvisning; en coverversjon kan endre tempoet og opptakten selv om tittelen er den samme.
Marker ønsket utsnitt
Lytt til låten sammen og noter start og slutt som tidskoder. Bestem om dere skal stå klare allerede under en instrumental intro, eller først begynne å danse når vokalen starter. Da er det tydelig hvor lenge dere ønsker å danse.
Beskriv erfaringen deres hver for dere
Skriv ned for dere begge hvilke trinn dere kan danse uten veiledning, og hva dere bare kjenner til fra tidligere kurs. «Jeg kjenner takten, men trenger hjelp med vendinger» sier mer enn «Vi er middels gode».
Skisser forløpet med bevegelser
Bestem en ønsket start, en midtdel og en avslutning. Nevn noen få konkrete elementer, for eksempel felles gange og en ført vending, og marker alt annet som åpent, slik at det fortsatt er rom for en undervisningsløsning som passer.
Oppgi begrensninger i bevegelse
Ta med eventuelle begrensninger i steglengden på grunn av klær, uvant hælhøyde, kjente plager og omtrent hvor stor plass dere har til rådighet. Skriv også tydelig hvis dere ikke ønsker løft eller dype bakoverbøyninger; slike elementer er ikke en forutsetning for en bryllupsdans.
Legg inn den tilgjengelige tidsperioden
Noter bryllupsdatoen, tidligste mulige oppstart for undervisningen og tidsrom dere begge har fri. Legg til realistiske øvingstider mellom timene: En lengre figursekvens trenger repetisjon, mens en kort sekvens inneholder færre ulike overganger.
Send den felles forespørselen
Samle notatene deres i én melding og send den til det valgte kurstilbudet på udansa. Be om en vurdering av hvilket opplegg dere kan lære innenfor tidsrammen deres; malen nedenfor gjør meldingen oversiktlig.
Bryllupsdansundervisning i Roma
Med låten din, målet ditt for dansen og tidsrammen kan du enkelt vurdere kursene og datoene som er oppført i Roma.
Formuler ønsker slik at de kan brukes
Slik, ja
- «Lære en rotasjon uten å miste balansen»
- «Videoen viser bare den avslutningen vi ønsker»
- «Vi vil begge kunne bevegelsessekvensen godt»
- «Legg til nye figurer først når overgangene er trygge»
Ikke slik
- „Det skal bare se profesjonelt ut, på en eller annen måte“
- „Kopiere hele videoen nøyaktig, selv om vi er nybegynnere“
- „Én person husker alt og drar den andre med seg“
- „Få flest mulig figurer inn i hver musikalske frase“
Forberedelser du kan krysse av
Etter å ha lyttet til musikken
Valg
Etter planleggingssamtalen deres
Koordinering
Etter sendingen
Dokumentasjon
Vanlige spørsmål
Nei, en bryllupsdans trenger ikke å være vals. Musikken og ønskene deres for bevegelsene avgjør hvilke trinn som passer. Til en sang i firedelt takt er en enkel sekvens med vektoverføringer ofte mer passende enn et grunntrinn i vals som ikke passer til takten. Derfor trenger du ikke å bestemme deg for en dansestil når du sender forespørselen.
Du kan først forberede forespørselen med to konkrete sangalternativer. Beskriv om dere vil holde dere rolig på et lite område eller bevege dere rundt i rommet. Et kort utvalg av lydklipp gjør det lettere å forstå smaken deres, mens en lang liste forsinker beslutningen om takt, tempo og bevegelsesomfang.
Ja, du kan velge et kortere utdrag uten å danse til hele sangen. Velg helst en avslutning på slutten av en musikalsk frase i stedet for midt i en sunget setning. Noter først bare tidskodene. Hvis dere senere redigerer lyden, bør dere også bruke den endelige versjonen når dere øver.
Tidsbehovet avhenger av grunnlaget deres, sekvensen av figurer og hvor mye dere øver mellom timene. Datoen for bryllupet alene sier derfor lite om hvor mye dere rekker å lære. Hvis dere bare har noen få muligheter til å øve sammen, bør dere begrense ønsket til en tydelig start, trinn som kan gjentas og en trygg avslutning.
Du trenger ikke å øve i bryllupssko når du forbereder forespørselen. Noter likevel hælhøyde og eventuelle begrensninger på grunn av kjolen, slik at bevegelsene dere planlegger, passer til dette. Senere er det nyttig å øve med sko som ligner, og med omtrent samme vidde på skjørtet. Nye sko bør ikke brukes for første gang under bryllupsdansen.
Du kan fylle ut denne malen med opplysningene deres: «Vi ser etter undervisning i bryllupsdans i Roma til bryllupet vårt den [dato]. Sangen vår er [tittel, artist, versjon], utdraget er [tidskoder]. Danseerfaringen vår: [person A], [person B]. Vi ønsker [opplegg], uten [elementer]. Vi kan ha undervisning [tidspunkter]; vi kan øve sammen [tidspunkter]. Hva er realistisk å få til med dette?»
