Sangen deres setter rammen, ikke vanskelighetsgraden
Når du leter etter danseundervisning til bryllup i Zürich, er sangtittelen alene ikke nok som utgangspunkt. En studioversjon kan ha en jevn puls, mens liveinnspillingen av den samme sangen begynner langsommere eller inneholder pauser. Derfor bør akkurat den innspillingen være utgangspunktet for undervisningen. En rolig kjærlighetssang er heller ikke automatisk en Waltz: Det er takt, puls og musikalsk struktur som avgjør, ikke den romantiske teksten.
Vanskelighetsgraden påvirkes også av bevegelsene dere velger, og hvor mange overganger dere har. En kjent grunnrytme med gjentakende elementer er enklere å forberede enn en sekvens som endres for hver tekstlinje. Sammenhengen mellom musikktempo og vanskelighetsgrad i dans viser hvorfor langsom musikk ikke nødvendigvis betyr enkel undervisning.
Tre mål kan hjelpe dere med å finne det dere leter etter: å danse fritt til musikken, å lære en sekvens dere kan gjenta, eller å øve inn en fast koreografi. De krever ulik grad av pugging. Et kurs med generelle grunntrinn kan passe til det første målet uten å dekke det tredje. En musikalsk passende løsning trenger heller ikke å bruke én og samme dansestil hele veien. Målet er fortsatt en sekvens dere begge husker, uten at dere stadig må rope instruksjoner til hverandre.
