Een concreet leerdoel maakt de opdracht tastbaar
Privé-dansles kan gaan over techniek, figuren, muzikaal timen of een vastgelegde choreografie. Voor deze opdrachten is telkens een andere voorbereiding nodig. „We willen ons zekerder voelen” beschrijft een gevoel, maar nog geen concrete lesopdracht. „Na de rechtsomdraaiing raken we de tel kwijt” benoemt daarentegen een moment dat een docent kan observeren en gericht kan corrigeren.
Boek een afgesproken lesprestatie, geen garantie dat je een figuur beheerst. Hoe snel een beweging lukt, hangt onder andere af van je ervaring en het oefenen tussen de lessen door. Een zinvolle doelomschrijving benoemt daarom het onderwerp: bijvoorbeeld de inzet, gewichtsverplaatsing en afronding van een draai, aangevuld met een oefening voor thuis. Bij het samen leren van de Rumba kan zelfs het afstemmen van één enkele gewichtsverplaatsing een volledig lesdoel zijn.
De opdracht moet ook aansluiten bij de ervaring van de docent. Ervaring met lesgeven in de gewenste stijl en begrijpelijke bewegingscorrecties zeggen voor je boeking meer dan een algemene verwijzing naar podiumervaring. Om te bepalen wat een bijdrage omvat, helpt de gids over diensten en afspraken bij dansles. Voor jouw privéles blijft vooral van belang welke van deze diensten daadwerkelijk deel uitmaken van jouw concrete opdracht.
