Ga naar hoofdinhoud
Flamenco begrijpen5 minuten

Compás van Fandangos de Huelva: drietallen in de dans begrijpen

Door Mary De LucaBijgewerkt op

Kort gezegd
  • De ritmisch vastgelegde Fandangos de Huelva kun je in de dans herkennen aan terugkerende groepen van drie.
  • Er blijft een gelijkmatige puls, ook als je bepaalde bewegingen sterker benadrukt.
  • De voorbeeldfrase verbindt twee groepen van drie en legt de bewegingsaccenten telkens op de eerste tel.
  • Deze oefentelling verklaart een beperkte frase, maar niet alle accenten van zang en gitaar.

Drie stappen kunnen netjes geteld zijn en toch muzikaal onsamenhangend aanvoelen. Doorslaggevend is of je lichaam de herhaling hoort, of elke groep als een nieuw begin behandelt.

DefinitieMarcaje

Marcaje is in Flamenco een markerende bewegingspassage die het ritme begeleidt met passen, gewichtsverplaatsingen en lichaamsbewegingen. Die hoeft niet uit hoorbare voetstappen te bestaan.

Drietallen zijn een raster, niet de hele muziek

De plaatsnaam wordt doorgaans Huelva geschreven. Hier gaat het om de ritmisch gebonden Fandangos de Huelva, niet om vrij geritmiseerde Fandangos. Voor je dans is in eerste instantie de terugkerende driekwarts-puls belangrijk: drie gelijkmatig verdeelde tellen vormen een kleine eenheid, waarop de volgende aansluit.

Voor het voorbeeld gebruiken we één, twee, drie | één, twee, drie. De één krijgt telkens het bewegingsaccent. Dit is een uitdrukkelijk gekozen oefentelling, geen bewering dat elk geluid van de begeleiding daar benadrukt moet worden. Ook andere manieren van tellen kom je in de les tegen. Een getal krijgt pas betekenis door zijn positie ten opzichte van de muziek.

De compás omvat het ritmische verband waarin je beweging plaatsvindt. Een enkele driekwartsmaat, een langere dansfrase en het verloop van de zang zijn daarom niet zomaar hetzelfde. Onze zes pulsen begrenzen alleen de beweging die we bekijken. Ze bepalen noch de lengte van een gezongen regel, noch een volledige muzikale afsluiting. Als je Fandangos de Huelva wilt tellen, helpt dit onderscheid: de drietalstructuur ordent de tijd, terwijl de muziek daaroverheen grotere verbanden vormt.

Een zachte stap laat meer van de begeleiding horen dan een onnodig harde voetstamp.
Een zachte stap laat meer van de begeleiding horen dan een onnodig harde voetstamp.

Een korte frase laat het verschil tussen accenten zien

Stel je een eenvoudige Marcaje voor: op de eerste tel stap je met je rechtervoet een klein stukje opzij en laat je je gewicht duidelijk aankomen. Op tel twee volgt een kleine stap met links op de plaats, op tel drie een kleine stap met rechts op de plaats. De tweede groep weerspiegelt dit: links opzij op tel één, rechts op de plaats op tel twee, links op de plaats op tel drie.

Deze zes stappen zijn een voorbeeld ter verduidelijking, geen vastgelegde traditionele choreografie. De betekenis zit in de verhouding tussen de bewegingen: de zijwaartse aankomst is duidelijker, de twee stappen op de plaats blijven kleiner. Een accent verandert hier de kwaliteit van de beweging, niet de duur van de puls. Na tel één heb je dus niet meer tijd tot tel twee.

Dit wordt vaak verkeerd begrepen, omdat een grote beweging lijkt te horen bij een langere tel. Ook kan een opvallend gitaargeluid je ertoe verleiden om meteen aan te nemen dat er een nieuwe groep begint. Je frase mag echter zijn afgesproken verloop behouden. Om de beweging van je lichaam op te delen, helpt het om eerst je armen en benen los van elkaar te coördineren: met rustige armen kun je het tijdsverschil tussen aankomen en doorgaan duidelijker waarnemen.

De groep van drie herkennen in plaats van die op te hakken

Zo dus

  • Leg het accent op de eerste tel en houd de puls gelijkmatig aan
  • Laat de tweede groep zonder extra aanloop aansluiten
  • Blijf in gedachten doortellen terwijl je een positie vasthoudt
  • Neem het bewegingsaccent en het gitaargeluid afzonderlijk waar

Zo niet

  • Het tijdsinterval verlengen voor de benadrukte eerste tel
  • Vóór elke nieuwe groep een extra pauze nemen
  • Bij stilstaan ook de innerlijke puls stilzetten
  • Elk opvallend gitaargeluid als een nieuwe eerste tel tellen

De kleine beweging op tel twee en drie hoort net zo goed bij de frase als de duidelijke beweging op tel één.

udansa-redactie

De groepswisseling gaat verder in plaats van opnieuw te beginnen

Bij de overgang van drie naar de volgende één merk je of je cyclisch denkt. De afstand blijft even groot als tussen één en twee. De groep eindigt als teleenheid, maar dat betekent niet dat de beweging moet worden onderbroken. Een kleine voorbereiding op de volgende zijwaartse stap kan al in de doorgaande beweging zitten, zonder een extra puls in te voegen.

Als je Fandangos de Hülva wilt dansen, betekent dit voor deze frase: twee groepen van drie vormen samen één doorlopende bewegingsboog. Na de tweede drie kun je dezelfde boog herhalen. Dit is een oefenloop, geen automatisch geldig einde op de gitaar of de zang. Ook moet je niet elke volgende één benadrukken met een grotere stap dan de vorige.

Een korte notitie van de danspassen met telmomenten kan het onderscheid verduidelijken tussen het begin van een groep en de herhaling: twee verticale strepen scheiden de groepen, een herhalingsteken geeft de loop aan. Zodra er echte begeleiding bijkomt, krijgt deze kleine boog zijn plek in een langere passage. Hoe beweging en muzikale inzet samenkomen, zie je in de repetitie van een flamencopassage met livemuziek. Het driedelige raster blijft daarbij een houvast, geen vervanging voor luisteren.

Twee routes naar hetzelfde ritme

Tellen

De groep krijgt vaste plekken

Cijfers maken temporele relaties zichtbaar

Met één, twee, drie kun je benoemen wanneer je gewicht neerkomt en wanneer je verdergaat. De cijfers helpen vooral als de begeleiding druk klinkt. Ze vormen een raster, geen volledige beschrijving van de muziek.

Luisteren

De frase krijgt samenhang

Klank verbindt de afzonderlijke bewegingen

Als je niet hardop telt, hoor je duidelijker hoe de begeleiding je passen draagt. Daarbij kan een muzikaal accent ergens anders vallen dan het zwaartepunt van je beweging. Luisteren vult het raster aan, in plaats van het alleen door gevoel te vervangen.

Veelgestelde vragen

  1. Voor een korte markeringsfrase kun je in drieën tellen; langere lesreeksen worden ook over twaalf pulsen georganiseerd. De grotere telreeks omvat meerdere groepen. Het gaat erom dat je de telling afstemt op de begeleiding die wordt gebruikt, niet om het idee dat twaalf tellen automatisch een bepaald accentpatroon voorschrijven.

Samen de compás horen

Op udansa vind je mensen om samen mee te oefenen en aanbod voor danslessen. Een korte, duidelijk benoemde frase geeft jullie volgende ontmoeting een concreet vertrekpunt.

Samen de compás horen