Zo herken je een doelgerichte cursus Weense wals in Wenen

Als je in Wenen gericht Weense wals wilt leren, is de aanduiding „standaard” in eerste instantie slechts een globale indeling. Standaardlessen kunnen meerdere dansen omvatten. Ook „wals” alleen is niet eenduidig: de langzame wals en de Weense wals hebben allebei een driedelige maat, maar verschillen in tempo en bewegingskarakter. Voor je zoektocht is daarom van belang welke dans daadwerkelijk centraal staat tijdens de les.

Een duidelijke focus beschrijft niet alleen figuren, maar ook de vaardigheid die je ermee ontwikkelt. Daar horen een betrouwbare gewichtsverplaatsing, gezamenlijke draaibewegingen en je kunnen verplaatsen door de ruimte bij. „De rechtsdraaiing leren kennen” betekent iets anders dan „de rechtsdraaiing dansen met gecontroleerde bewegingen”. De tweede formulering maakt een technisch doel duidelijk.

Een beperkt programma kan daarvoor zinvoller zijn dan een lange lijst figuren. Als een paar bewegingen steeds opnieuw worden geoefend, kan de docent voetposities, timing en de afstand tussen partners op elkaar afstemmen. De enige vraag die je vóór het boeken hoeft te stellen is: Is de Weense wals de focus of maakt die deel uit van een programma met meerdere dansen? Het overzicht van danscursussen in Wenen plaatst deze focus naast andere lesrichtingen.

Bij de Weense wals vallen de draaien meteen op. Daarom ligt het misverstand voor de hand dat beide dansers zo snel mogelijk om hun eigen as moeten draaien. In werkelijkheid combineert het paar rotatie met beweging in de dansrichting. Wie het bovenlichaam draait voordat de nieuwe voet gewicht draagt, brengt die verbinding gemakkelijk uit balans.

Gerichte lessen maken duidelijk waar zulke moeilijkheden vandaan komen. Tijdens een draai leggen beide personen niet dezelfde weg af: de persoon aan de buitenkant legt tijdelijk een langere afstand af dan de persoon aan de binnenkant. Deze rollen wisselen elkaar af binnen de draai. Passende staplengtes helpen daarom meer dan extra kracht met de armen.

De armen houden de verbinding in stand, ze nemen het werk van voeten en benen niet over. Een correctie zoals „maak de stap kleiner” krijgt pas betekenis wanneer je weet op welk punt en waarom. Ook langzamer oefenen is een hulpmiddel om je te oriënteren, niet het einddoel van dansen op muziek. Een goede verdieping leidt van een begrijpelijk bewegingsverloop terug naar het juiste tempo, zonder daarbij het gezamenlijke evenwicht te verliezen.

Een cursus met meerdere dansen is geen slechtere vorm van les. Zo kun je kennismaken met verschillende ritmes en bewegingsopdrachten. Als je nog wilt ontdekken welke dansen bij je passen, is die brede aanpak zinvol. Een gerichte walscursus richt de aandacht daarentegen op moeilijkheden die zich binnen deze dans voordoen.

Het verschil is vooral merkbaar bij herhalingen. In een dansmix kan een bekende walsfiguur kort worden herhaald voordat een andere dans aan bod komt. In een cursus met de nadruk op de wals kan dezelfde figuur opnieuw aan bod komen, dit keer met een ander technisch doel: bijvoorbeeld gelijkmatiger doordraaien of een duidelijkere verbinding tussen de draaien. De zichtbare passen blijven ongeveer hetzelfde, maar de opdracht wordt uitdagender.

Bij je keuze is de verhouding tussen je huidige niveau en de gewenste verdieping dus belangrijk. Als je alleen de rechterdraai kent, heb je niet automatisch al een gevorderde cursus nodig. Wat je al moet kunnen en wat je tijdens de les wilt bereiken, zijn twee verschillende dingen. Als je je samen inschrijft, helpt de informatie over danscursussen voor koppels om samen een passend leertraject te kiezen. De nadruk op de wals moet voor jullie allebei een begrijpelijke opdracht bieden, ook als jullie in een verschillend tempo leren.