บรีฟที่ใช้ได้จริงต้องอธิบายการแสดงของพวกคุณ
ถ้าคุณกำลังมองหาบทเรียนเต้นรำสำหรับเต้นในงานแต่งงานในดึสเซิลดอร์ฟ การแสดงที่พวกคุณวางแผนไว้คือจุดเริ่มต้น ชื่อเพลงกับคำว่า «มือใหม่» ยังบอกอะไรได้ไม่มากนัก: อาจมีคนหนึ่งเต้นเป็นประจำ ขณะที่อีกคนยังไม่เคยเรียนท่าเต้นพื้นฐานเลย หรือพวกคุณอาจอยากเต้นด้วยกันเพียงช่วงสั้น ๆ ก่อนที่แขกจะเข้ามาร่วมเต้น ความแตกต่างเหล่านี้ส่งผลต่อสิ่งที่ต้องเตรียมในการเรียน
ดังนั้นให้อธิบายผลลัพธ์ที่ต้องการและเงื่อนไขจริง ไม่ใช่ลำดับท่าเต้นที่คิดไว้เรียบร้อยแล้ว สิ่งที่ควรบอกมีทั้งจุดเริ่มต้นของการเต้น ตอนจบที่สังเกตได้ และหลังจากนั้นจะมีคนอื่นเข้ามาบนฟลอร์หรือไม่ ส่วนการจัดประเภทเพลงนั้นให้เป็นหน้าที่ของบทเรียนในภายหลัง: เพลงบัลลาดไม่ได้เป็นเพลงวอลซ์เสมอไป เช่นเดียวกับที่ จังหวะของฟอกซ์ทรอต (Foxtrott) ก็ไม่อาจดูได้จากอารมณ์ของเพลงเพียงอย่างเดียว
บรีฟควรกล่าวถึงเวลาระหว่างคาบเรียนด้วย วันและเวลาที่พวกคุณสะดวกฝึกด้วยกันบอกอะไรได้มากกว่าความตั้งใจที่จะ «ฝึกบ่อย ๆ» คุณหาแนวทางเพื่อสร้างกิจวัตรที่ทำได้จริงได้จาก การฝึกร่วมกันเป็นประจำในดึสเซิลดอร์ฟ ตอนนี้คุณยังไม่จำเป็นต้องมีท่าเต้นที่ออกแบบไว้แล้ว แค่กำหนดช่วงเวลาที่เป็นไปได้จริงและพวกคุณทั้งคู่มาฝึกได้ก็พอ







