Öğrenme ilerlemen dersi değerlendirmeyi mümkün kılar
Augsburg'da dans deneme dersi için hareketleri hatasız yapman gerekmez. İlk açıklamadan kendi başına yaptığın bir sonraki tekrara kadar katettiğin yol daha fazla fikir verir. Derste hareketler gösterilebilir, küçük parçalara ayrılabilir, sayılar kullanılabilir ya da görsellerden yararlanılabilir. Bu yöntemlerin hiçbiri tek başına yeterli olmak zorunda değil. Önemli olan, bunlardan uygulanabilir bir görev çıkarabilmen: örneğin diğer ayağını hareket ettirmeden önce ağırlığını tamamen bir ayağına aktarmak.
Yararlı bir geri bildirim, değiştirebileceğin bir hareketi belirtir. „Ayağını vücudunun altına daha yakın koy“ ifadesini deneyebilirsin. „Daha rahat yap“ ise ek bir açıklama olmadan anlaşılması güç kalır. Bir düzeltmeden sonra gerçekten pratik yapmak için zaman verilip verilmediğine de dikkat et. Ancak o zaman bu önerinin hareketini değiştirip değiştirmediğini görebilirsin.
Grubun seviyesini en iyi dans edenler belirlemez. Daha önemlisi, eğitmenin daha önce öğrenildiği varsayılan hareketleri anlaşılır biçimde ele alması ve bir hata yaptıktan sonra senin derse yeniden ayak uydurabilmendir. Devam eden bir gruba katıldığında, daha önce işlenen temel konuları kaçırmış olabilirsin. Bu, bir dans kursuna sonradan katılma durumunda olduğu gibi, anlaşılması güç bir anlatımdan farklıdır. Düzenli partnerinle geliyorsan, birlikte planlama yapmanız ayrıca Augsburg'da çiftlere yönelik dans kursunu ilgilendirir; burada öncelikle ders deneyiminin kendisini değerlendiriyorsun.
