作者：Bernhard De Luca更新于
在研讨课、作业提交和考试之间，新认识的人很容易渐渐疏远。在大学期间，如果你们不把中断误解为不感兴趣，并从一开始就考虑如何重新开始，舞伴关系就更容易长久维持。
如果你在波恩读书，那么承诺到学期末，往往比做出无限期的承诺更诚恳。课程表、作业和居住安排都可能发生变化。对于舞伴关系来说，这意味着你们需要约定一段共同的时间，但不必保证接下来的学期安排也完全一致。一般的波恩舞伴征寻还能为你提供其他联系方式；在日常学习中，你尤其可以从那些平时就会遇到的人开始寻找。
通过大学里的熟人介绍，更容易开启对话。课后你可以聊聊自己想尝试哪种舞蹈，也可以请学习小组里的同伴为你介绍认识的人。不过，别人的推荐并不等于被推荐者同意。只有征得对方同意后，才能交换联系方式。
一起上学不代表考试压力也相似。即使两个人上同一门课，作业安排也可能不同。因此，不要笼统地说“考试期间”，而是说清楚你自己的时间安排。另外也要说明目的：是在学期里定期跳双人舞，还是先建立一段有期限的舞伴关系。这样可以避免一方以为对方承诺长期合作，而另一方只打算跳到下一次考试前。对方也可以给出同样有期限的承诺，不必担心之后的安排变化会让自己需要解释。
先说明你希望在波恩一起跳舞到什么时候，以及目前已经能预见哪些学业休息时间。比如说：“我这个学期都在找舞伴，考试前需要暂停一段时间。”这样既划定了清晰的界限，也没有排除之后继续一起跳舞的可能性。
写一段简短的邀请，说明舞蹈类型和目的：「我这学期想学双人舞（Paartanz），正在找一位搭档一起学习。」补充第一步中填写的寻找时间段，这样别人就能根据你的实际计划回复。
和同学或学习小组交流时，提一下你的邀请。请感兴趣的熟人亲自转达消息，不要收集陌生人的电话号码；这样，对方可以自行决定是否愿意联系。
你也可以用 udansa 在波恩寻找舞伴，并在首次联系时明确说明这与你的学业有关。使用与你当面交谈时相同的简短邀约，这样你在线上就不会比对大学里的联系人作出更大的承诺。
一旦有人表示感兴趣，就聊聊这段搭档关系是否先持续到学期结束。如果实习、海外停留或毕业阶段已经确定，也要说清楚；如果双方都清楚持续时间，有限的时间重叠也可以接受。
商量好在考试压力较大时，是完全暂停跳舞，还是减少跳舞的频率。确定下次联系的具体时间，比如最后一场已通知的考试结束后，并记下由谁主动联系，这样就能区分暂时暂停和彻底失联。
请在中断之前约好一次谈话，等你们的新学习安排确定后，再讨论是否继续。然后明确决定是继续跳舞、继续暂停，还是结束；不要默认把尚未明确的旧计划当作对新学期的承诺。
这样做
不要这样做
搜索
暂停
继续
不，你的舞伴不必是在校学生，但要能配合你因学期安排而暂停练舞。通过高校联系渠道寻找舞伴，只是一种联系途径，并非参与条件。你可以清楚说明考试和学期更替的情况，不要假设对方也有相同的学习节奏。关键是对方能接受你有限的承诺。
可以，在国外交换前就约定好合作期限，也可能很合适。尽早告诉对方你计划离开，也不要承诺会在异地继续练舞。你们可以在一起的这段时间跳舞，等你回来后再决定，而不必约定谁要等待好几个月。
你可以自己暂停练舞，而你的舞伴则可以和别人继续练舞。只要你们没有约定 exclusivity，这并不代表你们的舞伴关系就此结束。考试结束后，你们的舞蹈水平可能会有所差距。这时可以先从熟悉的内容开始，再一起学习新内容，不要指望任何人放慢自己的进度。
第一条消息里说明大致的寻找时间，以及可以预见的暂停安排就够了。学号、完整课表、考试材料和私人住址都无助于寻找舞伴。写一句“我这学期在波恩，考试前会暂停练舞”，就能说明相关情况，无需透露你整个学习生活的安排。
可以提起你们之前的约定，并提出一个没有压力的继续练舞邀请。你可以写：“我的考试结束了，我很想继续我们的舞伴合作。你现在还方便吗？”如果情况有变，也请接受这一点，过去的联系并不意味着任何人有义务在新学期继续合作。
不，无论是开始联系还是约定一个学期的合作，你们都不需要马上一起报名上课。报名会让你们受到约束，这和提出一个没有压力的练舞邀请不同。如果之后你们想参加课程，可以在这里了解不同课程形式：波恩的舞蹈课程。别把对方对邀请感兴趣，误认为是答应报名。
如果你的同学变成了舞伴，你可以通过课程筛选器找到波恩的课程和最新活动。
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