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课程筹备6分钟

为重返舞蹈课堂的学员筹备你的罗马舞蹈课程

作者:Bernhard De Luca更新于

简而言之
  • 为了在罗马重新开始跳舞,先写下你以前学过的舞种、上课经历,以及现在还记得的基础知识。
  • 通过简短、简单的动作组合,评估你现在的平衡能力、耐力和恢复情况。
  • 先设定小目标,安排休息时间,并确定一个具体的学习目标,而不是沿用以前的训练量。
  • 报名之前,先让课程提供方了解你的既有经验和上课所需的调整,并为你安排合适的课程。

再次练习,有人相伴

在 udansa connect 上,你可以找到罗马的人,和他们一起从容地重温熟悉的舞蹈基础。描述一下你以前跳的舞种,以及现在让你感到舒适的节奏。

再次练习,有人相伴

一首熟悉的歌,能立刻唤回那套旧舞步。更难的往往是,给自己的身体和记忆一样多的时间,重新找回感觉。

做好准备,你需要这些

  • 笔记本,或手机上的备忘录
  • 一首熟悉、节奏舒适的音乐
  • 一块宽敞、平坦且防滑的地面
  • 舒适的衣服和适合地面的鞋子
  • 一段不赶时间的短暂时光

记得舞步不等于已经练成稳定的习惯

如果你想在罗马重新开始上课,可以把两件事分开回想:你学过什么,以及今天不用多想就能跳出什么。知道一个舞步的名字,并不代表你能可靠地将重心转换、方向和恰当的音乐节拍配合起来。暂停一段时间后,这些部分恢复的速度可能各不相同。因此,长时间中断并不意味着你自动变成了初学者,也不代表你马上就能恢复到以前的练习量。

描述具体动作,而不是沿用以前的课程级别标签。“能跟着音乐稳稳跳基础步,转圈只能慢慢来”比“以前上中级班”更能说明情况。以前练习的频率也很重要:定期上课和偶尔跟着跳舞,会形成不同的习惯。之后,你可以通过罗马的课程形式和舞蹈课程,了解自己适合哪种安排。

复习时,你可以先把步伐顺序和上半身动作分开观察。关于如何有针对性地观察舞蹈动作的指南,会介绍模仿动作时常见的混淆之处。如果你以前跳过双人舞,也可以记下当时担任的角色。你还可以在罗马寻找舞伴,一起复习,不必因此马上报名固定课程。

练习后立即记下简短笔记,比到下个周末再凭记忆回想更可靠。
练习后立即记下简短笔记,比到下个周末再凭记忆回想更可靠。

分七步规划重新开始

  1. 记录你过去的练习经历

    记下舞蹈风格、你上舞蹈课的大致时长、暂停练习的时间,以及过去的练习频率。补充说明你主要是背记舞步组合,还是也曾跟着音乐自由起舞,因为这两者对记忆能力的要求不同。

  2. 选择熟悉的基础舞步

    选择一个熟悉的基础舞步或一段不包含跳跃和快速转身的简单动作组合。把你的笔记分为“能独立完成”“看示范后能完成”和“只知道名称”,这样你就不会把真正掌握和认得出来混为一谈。

  3. 让身体慢慢动起来

    先在原地慢慢走动,并小幅转移重心。只有当你感觉站稳了,才逐渐加大动作幅度;如果出现疼痛、头晕或异常气短,就停止,不要硬撑着完成自我检查。

  4. 跟着音乐重复一段简短的舞步

    先用小幅度、慢节奏跳你选好的基本舞步,然后跟着一首你熟悉的歌曲短暂练习。留意自己是否能正常呼吸、保持方向感,并在出错后自行重新跟上节奏;这次练习不是能力测验。

  5. 记录恢复情况

    运动后立即记录费力程度和不适感,次日再补充你的感受。明显疲惫或新出现的不适,说明不宜立即增加运动量;仅仅能够无不适地活动,并不能证明你能顺利完成一整节课程。

  6. 制定第一个课程目标

    写下一个可实现的目标,例如“重新跟着音乐均匀地跳基本步”。同时设定你一开始的限制,比如动作幅度小一些、不做快速连续旋转,并多安排休息时间。日常安排中也要留出往返路程和恢复的时间。

  7. 先确认你的回归安排

    报名之前,先把你的简短情况介绍发给课程提供方,问问你的经验、目标和所需调整是否适合这门课。尽量客观地表达:“我了解基础知识,但暂停一段时间后,需要复习一下,刚开始也需要降低训练强度。”

罗马舞蹈课程,助你重返舞池

根据你记录的舞蹈经验和身体承受能力,对照罗马的课程内容和时间安排,找到符合你需求的课程。

如何让你的自我评估真正有用

就是这样

  • 动作不稳时,缩小动作幅度
  • 出错时,回到基本步
  • 在筋疲力尽前休息
  • 如实描述你今天的水平,不必道歉

不要这样

  • 用更快的速度掩饰动作不稳
  • 忘了舞步组合后还慌慌张张地跳完
  • 直到双腿不听使唤了才停下来休息
  • 把你以前的课程水平说成今天的保证

你的准备清单

自我检查前

现状盘点

练习之后

评估

报名前

规划

常见问题

  1. 长时间暂停后,你不一定要从头开始。如果节奏感、重心转换和方向感仍然记得,复习个别基础动作可能就够了。关键不在于过去了多少年,而在于你现在能稳妥地连贯完成哪些动作,以及哪些方面需要帮助。