কাস্তানেট পরা: বুড়ো আঙুলের ফিতেগুলো ঠিকভাবে সামঞ্জস্য করা

প্রচলিত পাঠদানপদ্ধতি অনুযায়ী, বাঁহাতি হলেও কাস্তানিয়েট অদলবদল করবে না। বেশি উঁচু স্বরেরটি ডান হাতে থাকবে, আর নিচু স্বরেরটি বাঁ হাতে। এই বিন্যাসে বাদ্যযন্ত্র দুটির ভূমিকা বোঝানো হয়, তোমার লেখার হাত নয়। তবে ঠিকমতো বসানোর জন্য দুই হাতের ফিতার ফাঁস আলাদা মাপের হতে পারে।

চিহ্ন না থাকলে সরাসরি শব্দ তুলনা করে কাস্তানিয়েট দুটির অবস্থান ঠিক করো। শব্দের জোরকে স্বরের উচ্চতা ভেবে ভুল না করার জন্য, প্রতিটিকে আলাদাভাবে প্রায় একই কম জোরে বন্ধ করো। কোনো পার্থক্য শোনা না গেলে, তা থেকে কোনটি কোথায় থাকবে তা নিশ্চিতভাবে বোঝা যায় না। আপাতত যে বিন্যাস বেছে নিয়েছ, সেটি সংরক্ষণের থলিতে চিহ্নিত করে রাখো।

ফিতার ফাঁস ঠিকভাবে না বসলে বা দড়ির দুই অংশ পরস্পরের ওপর দিয়ে গেলে, দড়ি আঁটসাঁট থাকলেও পিছলে যেতে পারে। বাদ্যযন্ত্রটি খুলে নিয়ে দুই ফাঁস পাশাপাশি বুড়ো আঙুলের শেষ গাঁটে বসাও। হাত ভেজা থাকলে শুকিয়ে নাও। দড়ি যদি ইতিমধ্যেই ব্যথা হওয়ার মতো আঁটসাঁট হয়, তাহলে কোনোভাবেই আরও টেনে আঁটো কোরো না।

আটকে যাওয়া গিঁট আলগা করার সময় বুড়ো আঙুলে টান দেবে না এবং বাদ্যযন্ত্রটি হাতেও পরে থাকবে না। কাস্তানিয়েটটি টেবিলে রাখো, তারপর দড়ির টান কমিয়ে আঙুল দিয়ে সাবধানে গিঁটটি আলগা করো। সব গিঁটই সরে যাওয়ার মতো হয় না। জোরে টানলে গিঁটটি আরও শক্ত হয়ে যেতে পারে।

ব্যথাযুক্ত চাপের দাগ, ঝিনঝিন করা বা ত্বকের রং বদলে যাওয়া, কোনোটিই ঠিকমতো বসার লক্ষণ নয়। কাস্তানিয়েট খুলে নাও এবং আবার পরার আগে ফিতার ফাঁস আলগা করো। হালকা দাগ দ্রুত মিলিয়ে গেলে তা এক বিষয়, আর দীর্ঘক্ষণ চাপ লেগে থাকা আরেক বিষয়। অস্বস্তি থেকে গেলে অনুশীলন বন্ধ রাখো।

প্রতিবার দড়ি পুরোপুরি নতুন করে ঠিক করার দরকার নেই, তবে প্রতিবার পরার সময় ঠিকমতো বসেছে কি না দেখে নাও। গিঁট সরে যেতে পারে, আর হাতও বিভিন্ন সময়ে ফুলে উঠতে পারে। উপযুক্ত প্রাথমিক মাপটি রেখে দাও, আর কেবল এতটুকু ঠিক করো যাতে বাদ্যযন্ত্রটি ধরে থাকে, খোলগুলো অবাধে নড়ে এবং বুড়ো আঙুলে চাপ না লাগে।