মূল কন্টেন্টে যান
অনুশীলনের সঙ্গী৬ মিনিট

লন্ডনে অনুশীলনের জন্য নাচের সঙ্গী খুঁজে নাও

লিখেছেন Mary De Lucaহালনাগাদ

সংক্ষেপে
  • লন্ডনে অনুশীলনের সঙ্গী খুঁজতে একটি নাচের ধরন এবং নির্দিষ্ট কোনো মুদ্রা বা ছোট্ট নাচের ধারা উল্লেখ করো।
  • এই অংশটি নিয়ে তোমার অভিজ্ঞতার কথা বলো, যাতে তোমার নাচের সঙ্গী জানতে পারে তোমরা একসঙ্গে কী নিয়ে কাজ করতে পারো।
  • যাতায়াতের ব্যাসার্ধ নির্ধারণ করার সময় বদল, হেঁটে যাওয়ার পথ এবং ফেরার পথসহ প্রকৃত যাত্রার সময় হিসাব করো।
  • udansa-তে অথবা ক্লাসের পরিচিতদের মাধ্যমে একই অনুশীলনের লক্ষ্য এবং উপযুক্ত সময় আছে এমন কাউকে খুঁজে নাও।

একই অনুশীলনের লক্ষ্য নিয়ে সঙ্গী খুঁজে নাও

udansa-তে লন্ডনে নাচের সঙ্গী খুঁজে পাও, যাদের সঙ্গে তুমি আলাদা আলাদা মুদ্রা বা ছোট ছোট নাচের ধাপ অনুশীলন করতে পারো। একটি নির্দিষ্ট লক্ষ্য তোমার খোঁজকে স্পষ্ট উদ্দেশ্য দেয়।

একই অনুশীলনের লক্ষ্য নিয়ে সঙ্গী খুঁজে নাও

ক্লাসের পর কোনো নাচের ধাপ কখনো ঠিক সেখানেই আটকে যায়, যেখানে একসঙ্গে অনুশীলনের অভাব থাকে। সহজে যোগাযোগ করা যায় এমন একজন অনুশীলনসঙ্গী সেই সুযোগ তৈরি করে, আর তার জন্য অল্প সময়ের খোঁজাখুঁজিই যে স্থায়ী জুটি গড়ার পরিকল্পনায় পরিণত হতে হবে, তা নয়।

তোমার খোঁজের জন্য যা দরকার

  • একটি নাচের ধরন এবং আগে থেকে শেখা একটি অংশ
  • যা এখনও নির্ভরযোগ্যভাবে করতে পারছ না, তার একটি বর্ণনা
  • যাওয়া ও ফেরার পথে যাতায়াতের জন্য তোমার সর্বোচ্চ সময়
  • যাতায়াতের সময়সহ একটি বাস্তবসম্মত সময়সীমা
  • উপযুক্ত মেঝে ও জায়গায় অনুশীলনের একটি সুযোগ

একই অনুশীলনের প্রয়োজন, স্তরের চেয়ে বেশি নির্দিষ্ট

লন্ডনে খোঁজার সময় শুধু „মধ্যম স্তর“ জানলে তোমার খুব একটা সুবিধা হবে না। দুজন মানুষ প্রায় একই সময় ধরে নাচতে পারে, তবু তারা একেবারেই ভিন্ন অংশ বারবার অনুশীলন করতে চাইতে পারে। একজন অনেকগুলো মুভ জানে, কিন্তু সেগুলোর মধ্যে সংযোগ হারিয়ে ফেলে। অন্যজন অল্প কয়েকটি মুভ জানে এবং সেগুলো কোনো বিরতি ছাড়াই করতে চায়। তোমরা একই অংশ নিয়ে কাজ করতে চাইলে এবং দুজনেই কিছু অবদান রাখতে পারলে, সেই সঙ্গীই তোমার জন্য উপযুক্ত।

তাই অনুশীলনের পরিধি জানাও: একটি নির্দিষ্ট মুভ, একটি সংযোগ, অথবা ক্লাসে শেখা ছোট্ট একটি ধারা। ধারাটি তুমি আগে থেকেই জানো, নাকি এখনও প্রায়ই ক্রমটি মনে করতে হয়, সেটাও যোগ করো। ভুলের কারিগরি কারণ নির্ণয় করার দরকার নেই। „ধারাটি আমার জানা, তবে সংযোগের সময় আটকে যাই“ কথাটি কারণ সম্পর্কে অনিশ্চিত ব্যাখ্যার চেয়ে সহজবোধ্য।

একসঙ্গে অনুশীলন ক্লাসের বিকল্প নয়: এতে তোমরা একে অপরকে অজানা কৌশল শেখানোর বদলে পরিচিত বিষয়গুলোই বারবার অনুশীলন করো। এর জন্য তোমার প্রাথমিক বিষয়গুলো জানা না থাকলে, তোমার শেখার লক্ষ্যের সঙ্গে লন্ডনের কোন নাচের ক্লাস মানানসই, তা বুঝতে এই তথ্য সাহায্য করবে। লন্ডনে নাচের সঙ্গী খোঁজার নির্দেশিকায় আরও বিস্তৃতভাবে খোঁজার কথা বলা হয়েছে, এখানে গুরুত্বপূর্ণ হলো অনুশীলনের নির্দিষ্ট প্রয়োজন।

কত দূরত্বের মধ্যে খুঁজবে, তা নির্ভর করে তুমি আসলে কোথা থেকে রওনা দিচ্ছ তার ওপর। তোমার প্রতিদিনের যাতায়াতের পথে কোনো মিলনস্থল, দূরত্বে কাছের হলেও যেখানে যেতে পথে আরও যানবাহন বদলাতে হয়, এমন জায়গার চেয়ে বেশি সুবিধাজনক হতে পারে। শুধু পৌঁছানোর পথ নয়, ফেরার পথও ভেবে রেখো।

একটি ছোট নোট তোমাদের অনুশীলনের অগ্রগতি ধরে রাখে, এমনকি তোমরা পরে আবার একসঙ্গে হলেও।
একটি ছোট নোট তোমাদের অনুশীলনের অগ্রগতি ধরে রাখে, এমনকি তোমরা পরে আবার একসঙ্গে হলেও।

সাত ধাপে সুনির্দিষ্টভাবে খুঁজুন

  1. অনুসন্ধানের লক্ষ্য হিসেবে একটি নাচের অংশ বেছে নাও

    তোমার আগের কোনো ক্লাস থেকে এমন একটি নাচের ধাপ বা ছোট্ট ধারাবাহিকতা বেছে নাও, যেটি তুমি আবার অনুশীলন করতে চাও। এর নাম অথবা সহজে বোঝা যায় এমন বর্ণনা লিখে রাখো; এক বাক্যে বলতে পারলেই লক্ষ্যটি যথেষ্ট নির্দিষ্ট।

  2. তোমার অনুশীলনের অবস্থা স্পষ্টভাবে বর্ণনা করো

    তুমি ইতিমধ্যে কী কী করতে পারো এবং কোথায় আটকে যাও, তা যোগ করো। কোর্সে শেখানো সংস্করণটিও উল্লেখ করো, যদি তা জানা থাকে: একই স্টেপের নাম দিয়ে ভিন্ন ভিন্ন ধাপের ক্রম বোঝানো হতে পারে, যেগুলো একসঙ্গে অনুশীলন করা ঠিক অর্থবহ নয়।

  3. তোমার মোট উপলভ্য সময় নির্ধারণ করো

    যাতায়াত, পোশাক বদল, অনুশীলন এবং ফেরার জন্য একটি সময়সীমা বরাদ্দ রাখো। নিজের পরিকল্পনার উদাহরণ: দুই ঘণ্টা সময় থাকলে এবং যাতায়াতে মোট এক ঘণ্টা লাগলে, পোশাক বদল ও বিরতি ধরলে নাচের জন্য এক ঘণ্টারও কম সময় থাকে।

  4. যাতায়াতের আওতা সীমিত করো

    তোমার হাতে থাকা সময় থেকে সর্বোচ্চ একমুখী যাতায়াতের সময় নির্ধারণ করো এবং হাঁটার পথ ও যানবাহন বদলানোর সময়ও হিসাব করো। তোমার নিয়মিত যাত্রা শুরুর স্থানগুলোও ধরো, যেমন বাড়ি বা কর্মস্থল; কোনো এলাকা অনুসন্ধানে অন্তর্ভুক্ত হবে শুধু তখনই, যখন সেখান থেকে ফেরার যাত্রাটিও তোমার নির্ধারিত সময়সীমার মধ্যে সম্ভব।

  5. অনুশীলনের লক্ষ্য নিয়ে যোগাযোগ খোঁজা

    লন্ডনে যোগাযোগ খুঁজতে udansa ব্যবহার করুন এবং নির্দিষ্ট অনুশীলনের পরিকল্পনার কথা উল্লেখ করুন। পাশাপাশি, আপনার কোর্সের অন্যদেরও একই নাচের অংশটি নিয়ে কথা বলুন: যারা সেটি শিখেছে, তাদের সঙ্গে আপনার একটি সাধারণ যোগসূত্র তৈরি হয়েছে, তবে তার মানে এই নয় যে তাদের অনুশীলনের প্রয়োজনও আপনার মতোই।

  6. মিলের ভিত্তিতে উত্তরগুলো সাজাও

    তিনটি মানদণ্ডে উত্তরগুলো সাজাও: একই নাচের অংশ, দুজনের জন্য একই সময়ের সুযোগ এবং দুজনের জন্যই সুবিধাজনক যাতায়াতের পথ। নাচের উচ্চতর দক্ষতা এই মিলের বিকল্প নয়; বিশেষ করে অভিজ্ঞ নাচের সঙ্গীরাও খুব একটা কাজে আসেন না, যদি তাঁরা আসলে একেবারেই ভিন্ন বিষয় অনুশীলন করতে চান।

  7. নির্দিষ্ট উদ্দেশ্য অনুযায়ী অনুসন্ধান সাজাও

    উপযুক্ত সঙ্গীর সঙ্গে ঠিক করো, তোমরা একসঙ্গে নাচের কোন অংশটি আবার অনুশীলন করতে চাও এবং এর জন্য কতটা সময় রাখতে পারো। এখনও কোনো মিল না পেলে, একবারে শুধু একটি অনুসন্ধানের শর্ত বদলাও, যেমন যে এলাকায় যেতে পারো সেটি, একই সঙ্গে লক্ষ্য, সময় ও নাচের ধরন ছেড়ে দেওয়ার বদলে।

তোমার অনুশীলনের লক্ষ্য পূরণে লন্ডনে নাচের কোর্স

তোমার অনুশীলনের লক্ষ্য পূরণে আরও ক্লাস করতে চাইলে, কোর্স ফিল্টারে লন্ডনের চলতি কোর্স ও সময়সূচি খুঁজে পাবে।

এভাবেই তোমার অনুসন্ধান কার্যকর থাকে

এভাবেই, হ্যাঁ

  • একটি পরিচিত প্যাসাজকে দুজনের যৌথ গন্তব্য হিসেবে উল্লেখ করো
  • নির্দিষ্ট ধারাবাহিকতাটি নিয়ে তোমার অভিজ্ঞতা বর্ণনা করো
  • তোমার প্রকৃত যাত্রার শুরুর জায়গা থেকে যেতে কত সময় লাগবে, তা হিসাব করো
  • দুজনের জন্য উপযুক্ত একটি সময়সীমা ধরে নাও

এভাবে নয়

  • যেকোনো সম্পূর্ণ নাচের প্রোগ্রাম অনুশীলন করতে চাওয়া
  • শুধু তুমি কত বছর ধরে নাচছ, সেই সংখ্যা উল্লেখ করা
  • শুধু দূরত্বের ভিত্তিতে ব্যাসার্ধ নির্ধারণ করা
  • শুধু তোমার নিজের সময়ের প্রাপ্যতা বিবেচনা করা

তোমার খোঁজের চেকলিস্ট

খোঁজার আগে

সীমা নির্ধারণ

প্রতিক্রিয়া এলে

মিল নির্ধারণ

অনুসন্ধানের শেষে

মনোযোগ

সাধারণ জিজ্ঞাসা

  1. না, নির্বাচিত অংশটি অনুশীলনের প্রয়োজন তোমাদের দুজনেরই আছে কি না, সেটাই আসল। অভিজ্ঞতার পার্থক্য থাকলেও একসঙ্গে অনুশীলন করা যায়, যদি দুজনেই অংশটি বারবার করতে চাও এবং কেউ সব সময় শিক্ষকের ভূমিকা না নেয়। একজনকে যদি আগে পুরো ধাপগুলো শিখতে হয়, আর অন্যজন শুধু খুঁটিনাটি ঠিক করতে চায়, তাহলে তোমাদের তাৎক্ষণিক লক্ষ্য সাধারণত খুব আলাদা।