ভিয়েনায় নিয়মিত নাচের সঙ্গী খুঁজে নিন

না, নিয়মিত অনুশীলনের সঙ্গী হওয়ার অর্থ এই নয় যে তুমি শুধু সেই ব্যক্তির সঙ্গেই নাচবে। তোমাদের মধ্যে যে দেখা করার সময় ঠিক হয়েছে, সেটুকুই বাধ্যতামূলক। অন্যদের সঙ্গেও নাচের যোগাযোগ রাখা যায়, যদি না তোমরা অন্য কিছু ঠিক করে থাকো। না বলা প্রত্যাশা এড়িয়ে চলো: একসঙ্গে কোনো কোর্স করা বা অনুশীলনের সন্ধ্যা কাটানো মানে ভবিষ্যতের সব নাচের অনুষ্ঠানে একসঙ্গে যাওয়ার প্রতিশ্রুতি নয়।

আগে থেকে ঠিক করা নিয়ম অনুযায়ী একসঙ্গে হওয়া খরচ ভাগ করে নাও, আর ব্যক্তিগত খরচ সাধারণত প্রত্যেকে নিজে বহন করো। অনুশীলনের জায়গার খরচ দুজনের হতে পারে, অন্যদিকে জুতো ও যাতায়াতের ব্যক্তিগত খরচ প্রত্যেকের নিজের। গুরুত্বপূর্ণ হলো, দুজনেরই যেন একই হিসাব প্রত্যাশা থাকে। সময়মতো হিসাব মিটিয়ে নাও, যাতে বেশ কিছু ছোটখাটো বকেয়া জমে অস্বস্তিকর দীর্ঘস্থায়ী দেনা না হয়ে যায়।

পালাভিত্তিক কাজ করলে, অনড় কোনো অনুশীলনের দিনের বদলে নিয়মিত একটি সময় ঠিক করো, যখন পরের সময়সূচি মিলিয়ে নেবে। পরের দফায় যেসব সময়ে তোমরা দুজনেই পারবে, সেগুলো জানা হয়ে গেলে সেই সময়ের জন্য একসঙ্গে দেখা করার দিন ঠিক করো। এটাও ঠিক করে নাও, উপযুক্ত সময় না মিললে কোন দফার অনুশীলন বাদ যাবে। যে ব্যক্তির সময় বেশি নমনীয়, তার সব সময় পাওয়া যাবে, এমনটা নীরবে ধরে নেওয়া উচিত নয়।

কেউ দেরি করে এলে, দুজনেই সময় বাড়াতে রাজি না হলে আগে থেকে ঠিক করা সময়েই অনুশীলন শেষ করো। দেরি করা ব্যক্তিকে পৌঁছানোর বাস্তবসম্মত সময় জানাতে হবে। এরপর শান্তভাবে ওয়ার্ম-আপ করো, তাড়াহুড়ো করে শুরু করার চেয়ে অনুশীলনের বিষয়বস্তু কমিয়ে নেওয়াই ভালো। বারবার দেরি হলে বুঝতে হবে যে শুরু করার সময়টা সুবিধাজনক নয়, আর পরবর্তী পরিকল্পনা করার সময় বিষয়টি নিয়ে কথা বলা উচিত।

ক্যালেন্ডারে বিরতিটা চিহ্নিত করো এবং আবার যোগাযোগ করার জন্য একটি নির্দিষ্ট তারিখ ঠিক করো। এর মানে এই নয় যে সেদিনই বাধ্যতামূলকভাবে প্রথম অনুশীলন করতে হবে, বরং সেদিন পরের দেখা করার সময়গুলো ঠিক করবে। দীর্ঘ বিরতির পর পরিচিত নড়াচড়া দিয়ে শুরু করো এবং অনুশীলনের সময় কম রাখো। বাদ পড়া অনুশীলনগুলো পরে করতেই হবে, এমন নয়।

একসঙ্গে অনুশীলনের বিষয়বস্তু এমনভাবে বদলে নাও, যাতে দুজনেরই করার মতো অর্থপূর্ণ কাজ থাকে। একই প্রাথমিক ধাপের অনুশীলনে একজন ধাপগুলো আরও পোক্ত করতে পারে, আর অন্যজন ছন্দের সময়জ্ঞান আরও নিখুঁত করতে পারে। নিয়মিত সঙ্গী হলেই কেউ স্বয়ংক্রিয়ভাবে শিক্ষকের ভূমিকা পায় না। কোনো কৌশল নিয়ে মতবিরোধ হলে, একে অপরকে বারবার সংশোধন না করে ক্লাসে প্রশিক্ষকের সাহায্য নাও।