Přeskočit na hlavní obsah
Svatební tanec6 minut

Takto si naplánuješ kurz svatebního tance v Norimberku

Text: Bernhard De LucaAktualizováno

Stručně řečeno
  • V zadání lekcí svatebního tance v Norimberku popíšeš hudbu, předchozí zkušenosti, společný čas na nácvik a požadovanou choreografii.
  • Zadání uvádí konkrétní verzi skladby a dovednosti obou osob zvlášť.
  • Když máte na společný nácvik málo času, zvolíš opakovatelné pohyby místo mnoha různých figur.
  • Kompletní cíl lekce zahrnuje hudební začátek, bezpečné přechody a promyšlený závěr.

Oblíbená píseň může při prvním společném pokusu působit překvapivě obtížně. Díky jasnému zadání získá lekce směr ještě předtím, než strávíte čas figurami, které později z choreografie zase zmizí.

Tohle potřebuješ pro váš studijní úkol

  • Přehratelná verze skladby podle vašeho přání
  • Poznámky k tanečním zkušenostem obou osob
  • Kalendář se skutečně volnými společnými časy na trénink
  • Základní představa o požadovaném tanečním dojmu
  • Pohodlné boty a prostor pro krátké vyzkoušení pohybu

Píseň sama o sobě neurčuje tanec

Pro váš svatební tanec v Norimberku je píseň výchozím bodem, ale ještě ne hotovým zadáním pro výuku. Pomalá píseň automaticky nemá valčíkový takt. Při valčíku se počítají tři doby v taktu, mnoho balad jich má čtyři. Také dlouhý instrumentální začátek nebo volně zpívaný úvod ovlivňuje, kdy můžete spolehlivě začít. Proto do zadání pro výuku patří přesná nahrávka, nejen název písně.

Choreografie propojuje hudbu a pohyb: opakující se refrén může mít stejnou známou sestavu kroků, klidnější část zase menší kroky. Svatební tanec, který se snadno naučíte, potřebuje přechody, které společně zvládnete, nejen několik krásných pozic. Otočku můžete použít teprve tehdy, když po ní dokážete bez hledání pokračovat v tanci. Vhodnou hudbu pro valčík představuje sestava figur v pomalém valčíku, která ukazuje, jak na sebe jednotlivé pohyby navazují.

Druhým měřítkem je čas, který máte na opakování. Na lekci si můžete nechat pohyby vysvětlit, společně si je ale osvojíte díky vlastnímu procvičování. Plán procvičování mezi dvěma lekcemi tance vám pomůže využít k tomu realistické časové úseky. Několik známých prvků vám navíc ponechá prostor věnovat pozornost očnímu kontaktu a hudbě.

Písemně zaznamenaný postup uleví paměti, když mezi dvěma tréninky uplyne několik dní.
Písemně zaznamenaný postup uleví paměti, když mezi dvěma tréninky uplyne několik dní.

V sedmi krocích ke konkrétnímu učebnímu úkolu

  1. Určit přesnou verzi skladby

    Ulož si nahrávku, na kterou chceš tančit, včetně případného střihu. Poznamenej si začátek a konec požadovaného úryvku pomocí časových značek, aby se při lekci omylem nevycházelo z jiného úvodu nebo jiného tempa.

  2. Označ hudební nástup

    Poslechni si nahrávku společně a označ místo, kde je dobře slyšet pravidelný puls. Nejasná místa popiš konkrétně: „V klidné prostřední části ztrácíme dobu.“ Díky tomu se z obecného problému s rytmem stane úkol, na kterém se dá pracovat.

  3. Zapište si zvlášť, co už zvládáte

    U každého z vás napište, co už zvládá: udržet rytmus, přenášet váhu, pohybovat se společně nebo se otáčet. Doplňte, v čem si nejste jistí a kterým pohybům se chcete vyhnout. Samotný dřívější kurz toho o tom, jaké dovednosti dnes zvládáte společně, mnoho neřekne.

  4. Zadat společné časové bloky na trénink

    Zadej až do požadovaného termínu dokončení pouze časy, kdy můžete oba opravdu trénovat. Jako vlastní příklad se do konkrétního úkolu hodí spíš dvakrát patnáct minut týdně než „Budeme trénovat co nejčastěji“. Naplánuj i jedno kompletní projetí.

  5. Omezit choreografii

    Rozhodni se pro opakovatelnou základní sekvenci nebo pevně stanovené pořadí na hudbu. Urči požadované prvky a doplňky, bez kterých se obejdeš. Když máš málo času na trénink, omez nové figury; zdvihy a hluboké záklony bez odborného vedení do svého společného tréninkového plánu nezařazuj.

  6. Shrnout zadání do jednoho odstavce

    Použij tento vzor: „Chceme tančit na [nahrávku, úryvek]. Umím [dovednost], můj doprovod umí [dovednost]. Do [data] budeme trénovat [časové období]. Cílem je [sekvence] s jistým nástupem, plynulými přechody a závěrem, vynecháme [prvky].“

  7. Využij zadání při výuce

    Pošli odstavec s hudbou v poptávce na lekce svatebního tance v Norimberku. Během lekce z něj vznikne sestava, kterou se můžeš naučit. Po prvním nácviku si poznamenáš, který přechod ještě vázne; omezíš proto doplňky, místo abys přidával další figury.

Tak bude zadání k učení použitelné

Takto ano

  • Jako úvod si poznamenat „začátek po instrumentálním úvodu“
  • Popsat, co je potřeba procvičit: „otočka se nám daří, potom se zasekneme“
  • Uvést jako požadovaný efekt „klidné kroky s otočkou“
  • Domluvit si známou sekvenci pro případ, že ztratíme přechod

Takhle ne

  • Zapsat pouze „Začneme tančit někdy na začátku písničky“
  • Uvést jako celou výchozí situaci pouze „Jsme začátečníci“
  • Formulovat jako cíl pouze „Má to vypadat působivě“
  • Hned po chybě zkusit další obtížnou figuru

Tvůj kontrolní seznam od návrhu až po cvičení

Před žádostí o lekci

Návrh

Po prvním nácviku

Ustálení

Po společném procvičování

Kontrola

Časté dotazy

  1. Ne, svatební tanec nemusí být valčík. Rozhodující je, jestli pohyby odpovídají rytmu a tempu vaší nahrávky. Píseň může doprovázet i jednoduchá, opakovatelná sestava. Přání tančit valčík dává smysl, pokud se k němu hudba hodí a chcete se naučit jeho základní pohyb.

Výuka svatebního tance v Norimberku

Díky svému zadání můžeš nabídky zobrazené ve filtru kurzů cíleně vybírat podle typu výuky, který hledáš.

Vaše píseň potřebuje naučitelnou choreografii

Na udansa najdeš výuku svatebního tance v Norimberku přesně podle toho, co se chceš naučit. Vezmi svou hudbu a stanovené časy na trénink jako výchozí bod pro poptávku po lekcích.

Vaše píseň potřebuje naučitelnou choreografii