Gå til hovedindhold
Prøv undervisningen6 minutter

Prøv en dansetime i Augsburg: prøv undervisningen

Af Bernhard De LucaOpdateret

Kort sagt
  • Hvis du vil prøve en dansetime i Augsburg, kan du sende en konkret forespørgsel om kursustilbuddet via udansa.
  • En prøvetime er ikke automatisk gratis og erstatter ikke en bekræftet aftale om deltagelse.
  • Forståelige forklaringer, brugbar feedback og tilstrækkeligt mange gentagelser viser dig, om du kan lære i undervisningen.
  • Gruppeniveauet passer til prøvetimen, hvis du efter forklaringerne kan finde tilbage til fællesøvelsen.

En overbevisende opvisning kan imponere, selvom du bagefter ikke selv kan finde ud af et eneste trin. Når du selv prøver, tæller dit eget læringsøjeblik derfor: det punkt, hvor det at se på bliver til en bevægelse, du bevidst kan gentage.

Det skal du bruge til din prøvetime

  • Et konkret kursustilbud i Augsburg på udansa
  • Et læringsmål i en kort sætning
  • En kort beskrivelse af din hidtidige danseerfaring
  • Behageligt tøj og rene sko, der sidder godt fast
  • En mulighed for at notere observationer efter timen

Dit læringsfremskridt gør undervisningen vurderbar

Til en prøvetime i dans i Augsburg behøver du ikke kunne gennemføre fejlfrit. Mere sigende er vejen fra den første forklaring til din næste egen gentagelse. Undervisningen kan vise bevægelser, dele dem op i små dele, bruge taktslag eller arbejde med billeder. Ingen af disse metoder behøver at stå alene. Det afgørende er, om du får en konkret opgave, du kan udføre: for eksempel at flytte hele vægten over på den ene fod, før den anden bevæger sig videre.

En hjælpsom tilbagemelding peger på en handling, du kan ændre. »Sæt foden tættere ind under kroppen« kan du afprøve. »Gør det mere afslappet« er svært at forstå uden yderligere forklaring. Læg også mærke til, om der faktisk følger øvetid efter en rettelse. Først da kan du se, om rådet ændrer din bevægelse.

Gruppens niveau viser sig ikke hos de bedste dansere. Vigtigere er det, om underviseren på en forståelig måde gennemgår bevægelser, der tages for givet, og om du kan finde tilbage efter en fejl. På et hold, der allerede er i gang, kan du mangle grundtrin, som allerede er blevet gennemgået, ligesom ved en senere start på et dansekursus. Det skal skelnes fra uforståelig undervisning. Hvis du kommer med en fast dansepartner, har jeres fælles planlægning desuden betydning for et dansekursus for par i Augsburg. Her vurderer du først selve undervisningsoplevelsen.

Et kort notat fastholder det konkrete læringsøjeblik bedre end den overordnede følelse efter timen.
Et kort notat fastholder det konkrete læringsøjeblik bedre end den overordnede følelse efter timen.

Sådan går du fra forespørgsel til beslutning

  1. Notér et observerbart læringsmål

    Skriv ned, hvad du gerne vil forstå bedre efter træningen, for eksempel vægtskift eller hvordan du kommer ind i musikken. Beskriv din hidtidige erfaring med konkrete bevægelser i stedet for blot at skrive "begynder" eller "øvet", så dit udgangspunkt fremgår.

  2. Spørg om muligheden for at deltage via udansa

    Send en samlet besked om kurset på udansa: „Jeg vil gerne arbejde med mine vægtskift og har følgende erfaring: … Er det muligt at få en prøvetime? Hvad koster det, og hvilke betingelser gælder for deltagelse?“ Aftal også tidspunktet, og om du kan deltage med eller uden ledsager.

  3. Vær med i starten af øvelsen

    Deltag først, når aftalen er bekræftet, og følg den første instruktion uden at tilføje ekstra figurer. Læg mærke til, om du genkender startpositionen, bevægelsesretningen og forløbet: Du bør vide, hvad du konkret skal gøre ved næste forsøg, også selvom det stadig går lidt klodset.

  4. At omsætte en forklaring til bevægelse

    Anvend forklaringen på det samme korte bevægelsesafsnit. Læg mærke til, om det hjælper dig med at udføre bevægelsen at se den demonstreret, tælle eller dele den op; testen er vellykket, hvis du kan gentage en del mere bevidst og ikke kun kopierer personen ved siden af.

  5. Omsæt feedbacken målrettet

    Efter en korrektion ændrer du kun det nævnte punkt, for eksempel skridtlængden. Sammenlign fornemmelsen af bevægelsen før og efter feedbacken: En nyttig forskel kan allerede være større stabilitet, selvom rytme og arme endnu ikke passer sammen.

  6. Hold øje med, om du kan følge gruppen

    Brug den fælles gentagelse til at komme ind igen efter en fejl. Læg mærke til, om tydelige startsignaler og gentagelser gør det muligt. Hvis du stadig ikke kan finde orienteringen efter flere gennemløb, så notér det manglende grundlag i stedet for generelt at nedvurdere dine evner eller forsøge at kompensere for tempoet med hektiske trin.

  7. Skriv læringsudbyttet ned

    Notér efter timen et eksempel på en forklaring, en tilbagemelding og din tilknytning til gruppen. Beslut ud fra disse observationer, om du vil tilmelde dig; en imødekommende modtagelse bidrager til, at du føler dig godt tilpas, men kan ikke erstatte undervisning, hvor du kan forstå opgaverne og udføre dem selv.

Sådan sikrer du, at din prøvetime giver et retvisende indtryk

Sådan, ja

  • Hvis du er usikker, så fortsæt med at øve den forenklede bevægelse
  • Hvis du oplever smerter, så stop bevægelsen og hold en pause
  • Giv udtrykkeligt samtykke, før nogen rører ved dig for at korrigere din kropsholdning
  • Lad andre deltagere øve uden uopfordrede råd

Ikke sådan

  • Dække over usikkerhed med ekstra drejninger
  • Danse videre trods smerter for at kunne følge med
  • Acceptere ubehagelige berøringer af høflighed
  • Selv overtage undervisningen for andre under prøven

Din tjekliste til deltagelse

Før afgang

Forberedelse

Når undervisningen er slut

Afslutning

Før tilmeldingen

Beslutning

Ofte stillede spørgsmål

  1. En prøvetime betegner som regel deltagelse i én enkelt undervisningsgang, mens et introduktionskursus kan være tilrettelagt som et selvstændigt introduktionsforløb. Begreberne garanterer dog hverken en bestemt varighed eller et bestemt indhold. En prøvetime på et hold, der allerede er i gang, viser holdets normale læringsrytme; et særskilt introduktionsforløb kan i højere grad være rettet mod grundlæggende trin, der vises for første gang.

Prøv danseundervisning i Augsburg

I kursusfilteret finder du de aktuelle tilbud og datoer i Augsburg. En eventuel prøvetime skal aftales særskilt.

Prøv det af med et læringsmål

På udansa finder du danseundervisning i Augsburg, hvor du konkret kan spørge om en prøvetime. Beskriv den bevægelse, du gerne vil forstå bedre.

Prøv det af med et læringsmål