Forbered jeres bryllupsdans sammen
På udansa finder du undervisning i bryllupsdans i Rom til jeres forberedelser. Med en konkret forespørgsel beskriver du, hvad I gerne vil danse til brylluppet.
Forberedelse til undervisningen6 minutter
Forespørg specifikt om dit kursus i bryllupsdans i Rom
Af Bernhard De LucaOpdateret
- Til dit bryllupsdansekursus i Rom skriver du sangversion, jeres fælles niveau, ønsker til koreografien og bryllupsdatoen ned.
- Beskriv jeres danseerfaring hver for sig, så undervisningen hverken tager fælles grundtrin for givet eller overser de kundskaber, I allerede har.
- Nævn den ønskede danselængde og bevægelser samt eventuelle begrænsninger på grund af tøj, plads eller fysiske gener.
- Tilføj mulige undervisningstidspunkter og øvetider derhjemme, før du sender den fælles forespørgsel.
Jeres yndlingssang kan føles anderledes, når I danser til den, end når I lytter til den. En god forberedelse omsætter romantiske forestillinger til konkrete ønsker til bevægelserne, uden at I allerede inden den første time binder jer til en svær sekvens.
Det skal du bruge til jeres forberedelse
- Jeres ønskesang i den version, der faktisk bruges
- Bryllupsdato og fælles ledige tidsrum
- Noter om jeres begges danserfaring
- Oplysninger om sko, tøj og tilgængelig danseplads
- Et fælles dokument til jeres forespørgsel om undervisning
Et bevægelsesmål er mere nyttigt end et stilnavn
Til undervisning i bryllupsdans i Rom er „Vi vil gerne se elegante ud“ endnu ikke et klart læringsmål. Oversæt billedet til synlige handlinger: Begynd sammen, bevæg jer roligt hen over gulvet, udfør en drejning, og slut på et bestemt sted i musikken. Så bliver det tydeligt, hvilke dele der skal være fastlagt, og hvor et grundtrin, I kan gentage, er nok.
Sangen sætter grænser. En langsom ballade er ikke automatisk en vals. En vals kræver en passende tretakt, mens mange ballader er i firetakt. Selv inden for en enkelt sang kan trommer, pauser i sangen eller en lang optakt gøre det svært at komme i gang. Beskriv derfor den indspilning, I bruger, og det ønskede uddrag i stedet for kun at angive et dansenavn. Du finder et overblik over forskellige undervisningsmål blandt dansekurserne i Rom.
En fast koreografi bestemmer rækkefølgen af bevægelserne. En fleksibel rækkefølge giver jer mulighed for at gentage kendte trin, hvis I misser et sted i musikken. Til forespørgslen er det nok at beslutte, hvor meget I vil have fastlagt. Hvis du bruger en video som eksempel, så beskriv en konkret bevægelse fra den: En armbevægelse afslører ikke, hvilken fod der bærer vægten. Typiske fejl, når man forsøger at efterligne dansebevægelser hjælper dig med at formulere et brugbart ønske i stedet for et trick, der blot ser nemt ud.
Fra ønskesang til en forespørgsel, der er klar til at blive sendt
Notér den præcise sangversion
Notér titel, kunstner og indspilningsversion, for eksempel studieindspilning eller liveversion. Gem lydfilen eller en entydig reference; et cover kan ændre tempo og optakt, selvom titlen er den samme.
Markér det ønskede udsnit
Lyt til sangen sammen, og notér start og slut som tidsangivelser. Afgør, om I allerede står klar under en instrumental indledning, eller først begynder, når sangen starter; så er jeres ønskede danselængde tydelig.
Beskriv jeres erfaring hver for sig
Skriv for jer begge, hvilke trin I kan danse uden instruktion, og hvad I kun kender fra tidligere kurser. „Jeg kan følge takten, men har brug for hjælp til drejninger“ siger mere end „Vi er middelmådige“.
Skitsér forløbet i bevægelser
Fastsæt en ønsket begyndelse, en midterdel og en afslutning. Nævn nogle få konkrete elementer, for eksempel at gå sammen og en ført drejning, og markér alt andet som åbent, så der er plads til en passende løsning i undervisningen.
Tilføj oplysninger om bevægelsesbegrænsninger
Angiv, hvis skridtlængden er begrænset af tøj, uvant hælhøjde eller kendte gener, og skriv cirka, hvor meget plads I har til rådighed. Skriv også tydeligt, hvis I ikke ønsker løft eller dybe bagoverbøjninger; sådanne elementer er ikke en forudsætning for en bryllupsdans.
Angiv den tilgængelige tidsperiode
Notér bryllupsdatoen, det tidligste tidspunkt, I kan begynde undervisningen, og de tidsrum, hvor I begge har fri. Tilføj realistiske øvetider mellem timerne: En længere figurrække kræver gentagelse, mens et kort forløb indeholder færre forskellige overgange.
Send jeres fælles forespørgsel
Saml jeres noter i én besked, og send den til det valgte undervisningstilbud på udansa. Bed om en vurdering af, hvilket forløb I kan nå at lære inden for jeres tidsramme. Skabelonen nedenfor gør beskeden overskuelig.
Undervisning i bryllupsdans i Rom
Med jeres sang, bevægelsesmål og tidsramme kan I målrettet vurdere de listede kurser og datoer i Rom.
Ingen kurser her endnu
Formulér ønsker, så de kan bruges
Sådan, ja
- „Lære en drejning uden at miste balancen“
- „Videoen viser kun den afslutning, vi ønsker“
- „Vi vil begge gerne kunne bevægelsessekvensen sikkert“
- „Først tilføje nye figurer, når overgangene er sikre“
Ikke sådan
- „Det skal bare på en eller anden måde se professionelt ud“
- „Kopiere hele videoen præcist, selvom vi er begyndere“
- „Én person husker det hele og trækker den anden med“
- „Proppe så mange figurer som muligt ind i hver musikfrase“
Jeres tjekliste til forberedelsen
Efter at have lyttet til musikken
Udvælgelse
Efter jeres planlægningssamtale
Koordinering
Efter afsendelsen
Dokumentation
Ofte stillede spørgsmål
Nej, en bryllupsdans behøver ikke være en vals. Musikken og jeres ønsker til bevægelserne afgør, hvilke trin der passer. Til en sang i 4/4-takt er en enkel serie med vægtskift ofte mere passende end et grundtrin i vals, der ikke passer til takten. Derfor behøver du endnu ikke angive en bestemt dansestil i forespørgslen.
Du kan starte med at forberede forespørgslen med to konkrete sangmuligheder. Beskriv også, om I gerne vil blive på et lille område eller bevæge jer rundt i rummet. Et kort udvalg af lydklip gør det lettere at forstå jeres smag. En lang liste forsinker derimod beslutningen om takt, tempo og bevægelsesomfang.
Ja, du kan vælge et kortere uddrag uden at danse til hele sangen. Vælg så vidt muligt at slutte efter en musikalsk frase i stedet for midt i en sunget linje. Notér først kun tidsmarkørerne. Hvis I senere klipper i lyden, bør I også bruge den endelige version til at øve til.
Hvor lang tid det tager, afhænger af jeres grundtrin, rækkefølgen af figurer og hvor meget I øver mellem timerne. Datoen for brylluppet siger derfor ikke i sig selv ret meget om, hvor meget I kan nå at lære. Hvis der kun er få muligheder for at øve sammen, så begræns ønskerne til en tydelig indledning, trin, der er nemme at gentage, og en sikker afslutning.
Du behøver ikke at øve i bryllupssko, når du forbereder forespørgslen. Notér dog hælhøjden og eventuelle begrænsninger på grund af kjolen, så de planlagte bevægelser passer til det. Senere kan det hjælpe at øve i sko, der minder om bryllupsskoene, og med en nederdel med tilsvarende vidde. De nye sko bør ikke bruges for første gang til bryllupsdansen.
Du kan udfylde denne skabelon med jeres oplysninger: „Vi søger undervisning i bryllupsdans i Rom til vores bryllup den [Datum]. Vores sang er [Titel, Interpret, Version], og uddraget er [Zeitmarken]. Vores erfaring: [Person A], [Person B]. Vi ønsker [Ablauf], uden [Elemente]. Vi kan få undervisning [Unterrichtsfenster], og vi kan øve sammen [Zeiten]. Hvad kan vi realistisk nå?“
