نام دوره‌ها سطح یادگیری تو را به‌درستی نشان نمی‌دهند
یک دوره پیشرفته ممکن است بر پایه حرکت‌های آشنای قبلی باشد یا بیشتر به یادگیری سریع‌تر نیاز داشته باشد. به همین دلیل، عنوان یکسان برای سطح دوره لزوماً به معنای آموزش یکسان نیست. اگر با پیش‌زمینه قبلی در اشتوتگارت دوره‌ات را عوض می‌کنی، عنوان دوره قبلی‌ات فقط راهنمایی کلی است. مهم این است که کدام تمرین‌ها را می‌توانی بدون نمایش مداوم مربی انجام بدهی.
در این میان، محتواهای آشنا را از مهارت‌هایی که به‌تنهایی از پسشان برمی‌آیی جدا کن. تکرار یک توالی حرکتی با ازسرگرفتن آن پس از وقفه، تغییر جهت یا حفظ ریتم با موسیقی متفاوت فرق دارد. در رقص دونفره، جابه‌جایی وزن و نشانه‌های روشن هم به این موارد اضافه می‌شوند. برای نمونه، در کلاس‌های رقص طراحی‌شده، مهم است که آیا گذارها و مسیرهای حرکتی در فضا را حتی بدون قرار گرفتن در جای همیشگی‌ات در گروه هم بلدی.
پس برای هر موضوع، یک مشاهده مشخص یادداشت کن: «چرخش به راست را خوب انجام می‌دهم، اما به چپ جهت‌یابی‌ام را از دست می‌دهم» از «چرخش‌ها را یاد گرفتم» مفیدتر است. مطلب سطح‌بندی دوره‌ها و تعیین سطح قابل‌درک هم توضیح می‌دهد که چه ویژگی‌هایی سطح‌های کلاس را از هم متمایز می‌کنند.
تغییر دوره در همان سبک رقص اغلب به تو امکان می‌دهد از الگوهای حرکتی آشنا استفاده کنی، اما لزوماً زبان آموزشی را منتقل نمی‌کند. هنگام تغییر سبک، تجربه ریتم و عادت‌های یادگیری‌ات همچنان مفیدند، اما ممکن است برای وضعیت بدنی، کیفیت حرکت و اصطلاحات تخصصی به آموزش پایه نیاز داشته باشی. در صورت نیاز، می‌توانی روی یک بخش مشخص از تکنیک در جلسه‌های خصوصی رقص در اشتوتگارت کار کنی، بی‌آنکه تمام مهارت‌هایت را در سطح مبتدی دسته‌بندی کنی.
