Ta scène, préparée ensemble
Sur udansa connect, tu peux définir avec ton ou ta partenaire de danse le passage souhaité et vos rôles. Ainsi, votre demande de cours exprime le même souhait.
Demande de cours5 minutes
Demande de cours de danse : modèle pour exprimer ton souhait de cours
Par Mary De LucaMis à jour le
- Une demande de cours complète précise en quelques phrases claires le type de cours souhaité, ton niveau, le nombre de participants et tes disponibilités.
- Pour une scène souhaitée, ajoute le lien vidéo, la version exacte ainsi que les repères temporels du début et de la fin.
- Décris les rôles souhaités et précise explicitement quels mouvements font partie de l’extrait demandé.
- Avec le modèle rempli, l’école de danse ou le prestataire de cours sur udansa reçoit une demande de cours clairement définie.
« On voudrait danser comme dans la vidéo » semble clair, jusqu’à ce qu’on parle de deux extraits différents. Un message précis évite ce malentendu, sans que tu aies déjà besoin de connaître les noms des figures ou le vocabulaire technique adapté.
Ce dont tu as besoin pour remplir
- Ton souhait de cours en une phrase
- Le nombre de participants et leur expérience en danse
- Tes disponibilités
- Pour une scène : un lien vers une version vidéo définitive
- Pour un extrait en duo : la répartition des rôles souhaitée
Une demande claire commence par un modèle court
Le modèle de base convient aussi bien à un cours régulier qu’à des cours particuliers. L’ajout concernant la vidéo de référence n’est utile que si tu souhaites apprendre une scène précise. Remplace toutes les indications entre crochets par les tiennes, et supprime les parties inutiles.
Objet : Demande de cours pour [souhait de cours], [nombre de participants] personne(s)
Bonjour à toute l’équipe, j’aimerais apprendre [souhait de cours]. Nous sommes [nombre de participants] personne(s) et avons déjà [expérience concrète]. Nous sommes disponibles [jours de la semaine et créneaux horaires]. Notre objectif est [résultat observable].
Notre vidéo de référence est [lien, titre, version]. Nous souhaitons travailler uniquement le passage de [mm:ss] à [mm:ss], qui commence par [mouvement] et se termine par [mouvement]. [Personne A] prend le rôle de [rôle], [personne B] prend le rôle de [rôle]. Le passage doit inclure [mouvements] et exclure [mouvements].
Quelle formule de cours pouvez-vous nous proposer pour cette demande ? Merci de nous indiquer les créneaux disponibles et les tarifs. Merci beaucoup et à bientôt, [nom].
Décris ton expérience en précisant ce que tu sais faire : « Je maîtrise le pas de base, mais les tours restent difficiles » est plus utile que « niveau moyen ». Pour décrire des difficultés précises, confondre les pas du pied droit et du pied gauche et se tromper lors des changements rapides de bras sont des exemples faciles à comprendre. Ces indications décrivent ton point de départ sans te demander de t’autoévaluer selon les niveaux de cours.
Sept étapes pour préparer une demande prête à être envoyée
Exprimer le souhait de cours
Commence par remplir l’objet et l’introduction : « Nous aimerions danser ensemble un court extrait vidéo sans interruption. » Pour une demande générale, tu peux écrire par exemple : « Je voudrais apprendre les bases de la danse à deux. » Indique un résultat qu’un professeur pourra observer pendant le cours.
Compléter l’expérience et les créneaux horaires
Indique le nombre de participants, leurs connaissances préalables réelles et les horaires de cours possibles. Exemple : « Deux personnes, un cours pour débutants suivi, le mardi à partir de 18 h. » Si les personnes ont des niveaux différents, décris-les séparément afin que les mêmes connaissances ne soient pas attribuées par erreur à tout le monde.
Préciser la version vidéo
Ajoute un lien direct vers la vidéo sélectionnée, ainsi que son titre et sa version, par exemple « prestation complète, pas une version courte ». Indique si la vidéo est inversée, le cas échéant. Le titre de la chanson seul ne permet pas de savoir de quel enregistrement tu parles.
Délimiter l’extrait
Note le début et la fin au format mm:ss, par exemple de 00:42 à 01:06, dans la vidéo liée. Ajoute des repères visuels : « Début au premier contact des mains, fin après le tour effectué ensemble. » Ainsi, la limite reste compréhensible même si le minutage n’est pas précis.
Attribuer clairement les rôles
Pour une danse en couple, écris par exemple « Alex mène, Sam suit ». Pour des positions chorégraphiées fixes, écris plutôt « Alex prend la place de la personne en haut bleu, Sam celle de l’autre ». N’utilise les positions à l’écran qu’avec des indications vestimentaires, car les personnes dans le clip peuvent changer de place.
Préciser ce qui est inclus et exclu
Précise ce qui est inclus : « contact des mains, changement de côté et position finale ; pas de porté ni de passage au sol. » Si tu ne connais pas les termes techniques, décris le mouvement de façon concrète. Indique les portés et les passages acrobatiques comme une demande à part, et non comme des éléments inclus d’office.
Envoyer le message finalisé
Remplace tous les espaces réservés, supprime les phrases inutilisées et ajoute ton nom. Envoie le modèle finalisé à l’école de danse ou au prestataire de cours sur udansa. Conserve le texte du message avec exactement ce lien vidéo, afin que les réponses ultérieures partent du même point de départ.
Cours de danse en couple pour ta petite scène
Sur udansa, tu trouveras des offres de danse en couple auxquelles tu peux envoyer ta demande de cours une fois remplie.
France : pas encore de cours
Prochains événements dans ce style de danse
festivalConseil udansaBachataEuro Dance Festival à Europa-Park
9. févr., 09:00 - 14. févr. 2027, 18:00Europa-Park · Rust
workshopDanse en coupleCoswig danse ! | Cours accéléré Valse lente et Valse viennoise
Ven., 18. décembre 2026, 19:00 - 20:30Gemeindezentrum Coswig - Saal Coswig tanzt · Coswig
partyDanse en coupleCoswig tanzt! | Soirée dansante ouverte
Sam., 19. décembre 2026, 19:00 - 21:30Gemeindezentrum Coswig - Saal Coswig tanzt · CoswigVoici comment formuler clairement ton souhait
Comme ça
- Ajoute un lien direct vers la vidéo en précisant sa version
- Fais référence à la vidéo liée pour les repères temporels
- Associe les rôles aux noms et aux caractéristiques visibles
- Indique séparément les mouvements inclus et les exceptions
Pas comme ça
- Envoyer uniquement des titres de chansons ou des noms de films
- Reprendre des repères temporels d'un autre montage
- Écrire seulement « à gauche », alors que les personnes changent de place
- Laisser la portée indéterminée en écrivant « toute la scène »
Ton message avant et après l’envoi
Lors de la préparation
Matériel
Dans le brouillon final
Contenu
Après l’envoi
Archivage
Questions fréquentes
Oui, pour une demande de cours générale, supprime tout le paragraphe consacré à la vidéo de référence. L’objectif du cours, ton expérience, le nombre de participants et tes disponibilités restent indiqués. Par exemple, écris « bases de la danse de couple pour deux débutants » au lieu de mentionner une scène de film. Le modèle reste ainsi court et ne contient aucune information vide.
Décris les mouvements visibles dans un langage courant au lieu de deviner les noms des figures. « Les deux partenaires changent de côté et terminent les bras levés » est compréhensible si tu ajoutes un repère temporel. Distingue le mouvement de l’image filmée : un changement de plan vers un gros plan ne correspond pas à une nouvelle figure de danse.
Pour les vidéos de plus d’une heure, utilise le format hh:mm:ss pour le début et la fin. Indique par exemple 01:12:08 à 01:12:32 et nomme aussi le premier et le dernier mouvement. Les horaires se rapportent à la lecture de la vidéo associée, et non à l’heure de diffusion de l’émission.
Utilise une référence principale et précise explicitement que les vidéos supplémentaires sont des compléments. Sinon, on risque de ne pas savoir si tu souhaites combiner des mouvements provenant de plusieurs versions. Par exemple, écris : « La vidéo A détermine l’enchaînement des pas ; la vidéo B montre uniquement la position finale souhaitée. » Chaque complément doit avoir un objectif précis et limité.
Associe un objectif d’apprentissage à chaque prénom si vous avez des exercices différents. Par exemple : « Alex veut s’entraîner à guider lors du changement de côté, Sam à enchaîner avec le tour. » Ajoute ensuite le résultat que vous souhaitez obtenir ensemble, par exemple danser l’extrait d’un bout à l’autre. Les exercices individuels et l’objectif du couple restent ainsi distincts.
Non, ta demande doit indiquer un objectif de cours concret, mais pas un programme que tu as conçu toi-même. « Danser l’extrait en entier avec la musique » décrit un résultat ; c’est au professeur de choisir l’ordre des exercices. Mentionne tes contraintes personnelles uniquement dans la mesure où elles sont pertinentes pour les mouvements demandés.
