कक्षा वही रहती है, उसमें शामिल लोग बदलते रहते हैं
खुली कक्षा नियमित रूप से होने वाली ऐसी कक्षा है, जिसमें अलग-अलग लोग शामिल होते हैं। साप्ताहिक कार्यक्रम में दिया गया नाम सभी तारीखों को एक साथ जोड़ता है, लेकिन इससे कोई स्थायी समूह तय नहीं होता। इसलिए तुम्हारे प्रबंधन के लिए दो बातें अहम हैं: शैली और पूर्वापेक्षाओं वाला पाठ्यक्रम, और तारीख, क्षमता तथा पक्की की गई जगहों वाली हर अलग कक्षा।
कक्षा का खुला स्वरूप पढ़ाई के तरीके के अनुकूल होना चाहिए। डांसहॉल (Dancehall) की कक्षा में ऐसा संयोजन सिखाया जा सकता है जो अपने आप में पूरा हो, ताकि कोई भी किसी एक कक्षा में शामिल हो सके। इसका यह मतलब नहीं कि हर कक्षा में बुनियादी बातें ही सिखाई जाएँ। भरतनाट्यम (Bharatanatyam) में भी खुला अभ्यास सत्र उपयोगी हो सकता है, बशर्ते उसमें शामिल होने वाले लोग ज़रूरी बुनियादी मुद्राएँ पहले से जानते हों। लेकिन अगर शिक्षक कई हफ़्तों तक ऐसा नृत्य-संग्रह सिखाते हैं जिसके लिए पहले के हिस्सों का ज्ञान ज़रूरी है, तो लोगों का बदलता रहना उनके लिए सीखने के साथ जुड़े रहना मुश्किल कर देता है।
इसलिए खुला होने का मतलब यह नहीं कि कोई पूर्वापेक्षा नहीं है। विषय से जुड़ी प्रवेश की पूर्वापेक्षा सभी लोगों के लिए समान रहती है, चाहे वे भुगतान किसी भी तरह से करें। तुम पाठ्यक्रम के स्तर और पहले से मौजूद ज्ञान को कैसे तय करते हो, यह तुम्हारा अपना फ़ैसला है। यहाँ उसका परिणाम मायने रखता है: सिर्फ़ जगह खाली होने से कोई व्यक्ति उस कक्षा के लिए उपयुक्त प्रतिभागी नहीं बन जाता। इसके उलट, विषय के लिहाज़ से उपयुक्त होने का मतलब यह नहीं कि भरी हुई कक्षा में जगह अपने आप पक्की हो जाएगी।
