श्टुटगार्ट में बच्चों की नृत्य ट्रायल क्लास का मूल्यांकन

udansa पर श्टुटगार्ट में बच्चों का कोई कोर्स चुनो और कोर्स संचालक के साथ परीक्षण कक्षा का समय और अपनी उपस्थिति तय करो। बाद में जिस नियमित समूह में तुम शामिल होगे, उसमें जाकर देखना तुम्हें उनके आपसी व्यवहार की बेहतर समझ देगा, बजाय इसके कि तुम किसी अलग प्रदर्शन कक्षा में जाओ।

अपने बच्चे को बताओ कि वह अलग-अलग गतिविधियाँ आज़मा सकता है और कक्षा को जान सकता है। तुरंत नाम लिखवाने या एकदम बेहतरीन कक्षा का वादा मत करो। „आज तुम्हें कुछ भी करके दिखाने की ज़रूरत नहीं है“ जैसा एक वाक्य दबाव कम करता है, बिना उसकी संभावित झिझक को छोटा समझे।

अपने बच्चे का संक्षेप में परिचय कराओ और तय की गई साथ रहने की व्यवस्था का पालन करो। कमरे में रहो तो किनारे से देखो और कदमों के बारे में अतिरिक्त निर्देश मत दो। इससे तुम्हारे बच्चे को शिक्षक और माता-पिता की ओर से एक-दूसरे से टकराते निर्देशों के बजाय एक स्पष्ट निर्देश मिलेगा।

एक खास नृत्य-चाल को पहली बार दिखाए जाने से लेकर उसके दोहराए जाने तक ध्यान से देखो। ध्यान दो कि क्या तुम्हारा बच्चा शिक्षक को देख सकता है, उसे कोशिश करने का समय मिलता है और कठिनाई होने पर उसे कोई आसान अभ्यास दिया जाता है। मददगार सुधार में सिर्फ़ „गलत“ कहने के बजाय ऐसा बदलाव बताया जाता है जिसे करना संभव हो।

बदलावों, जगह बदलने और दूसरे बच्चों की गलतियों पर ध्यान दो। क्या तुम्हारे बच्चे को शामिल किया जाता है, उसे चलने-फिरने के लिए पर्याप्त जगह मिलती है और क्या चिढ़ाना रोका जाता है? यह भी लिखो कि क्या बिना मज़ाक उड़ाए विराम लेना संभव है और क्या उसके बाद शिक्षक फिर से गतिविधि में शामिल होने का अवसर देते हैं।

कक्षा के बाद इंतज़ार करो, जब तक तुम्हारा बच्चा थोड़ा शांत न हो जाए। शुरुआत इस सवाल से करो, „तुम्हें सबसे ज़्यादा क्या याद रह गया?“ और बच्चे के बताए किसी पल के बारे में और पूछो। उसके बाद ही पूछो, „क्या मुश्किल था?“ और „क्या तुम्हारा वहाँ फिर जाने का मन है?“, अपनी राय पहले दिए बिना।

निर्देशन के बारे में अपने निरीक्षण, समूह के अनुभव और अपने बच्चे की प्रतिक्रिया को साथ रखो। अगर पढ़ाने का तरीका सहयोगी हो और दोबारा आने की इच्छा हो, तो कोर्स चुनने के पक्ष में कई बातें हैं। अगर सिर्फ़ शुरुआत को लेकर स्पष्टता न हो, तो एक और बार कोशिश करना मददगार हो सकता है; लेकिन सीमाओं का उल्लंघन होने या साफ़ तौर पर मना करने पर नहीं।