Skoči na glavni sadržaj
Početak tečaja6 minuta

Procjena probnog sata plesa za djecu u Stuttgartu

Piše: Mary De LucaAžurirano

Ukratko
  • Za probni sat plesa svog djeteta u Stuttgartu dogovori termin i pratnju s voditeljem tečaja.
  • Tijekom sata promatraj jesu li upute jasne, kako se postupa s pogreškama i uključuju li se nova djeca.
  • Nakon sata zamoli dijete da opiše konkretne ugodne i neugodne trenutke, bez sugeriranja odgovora.
  • Odluku donesi na temelju kvalitete podučavanja, iskustva u grupi i djetetove želje za ponovnim dolaskom, a ne na temelju besprijekorno otplesanog prvog niza koraka.

Pri prvom posjetu mnogo toga događa se istodobno: nepoznati glasovi, glazba i djeca koja već poznaju tijek sata. Mirno dijete može pažljivo učiti promatrajući, dok oduševljeno dijete ipak možda neće dobiti mnogo korisnih uputa.

Što ti treba za probni sat koji će ti dati dobar uvid

  • Potvrđen probni termin za tvoje dijete
  • Dogovoreno pravilo o tvojoj prisutnosti
  • Suglasnost tvog djeteta da isproba
  • Vrijeme za miran razgovor nakon nastave
  • Kratak prostor za bilješke o konkretnim opažanjima

Probni sat pokazuje put učenja, a ne talent

Kad tvoje dijete prvi put pohađa tečaj plesa u Stuttgartu, možda će se naći u uigranoj skupini. Poznata glazba i uvježbani prijelazi mogu učiniti da druga djeca djeluju sigurno. Ta prednost malo govori o tome može li tvoje dijete ondje dobro učiti. Ključno je može li učitelj omogućiti dobar početak: pokazati pokret, podijeliti ga na manje dijelove, pustiti djecu da ga isprobaju i dati razumljivu povratnu informaciju.

Dok promatraš kratku sekvencu, možeš vidjeti je li zadatak jasno osmišljen. Primjer jasno odvojenih dijelova pokreta pružaju blokovi pokreta uz brojanje za školski ples. Konkretna koreografija pritom nije važna. Tvoje dijete trebalo bi moći prepoznati kada pokret počinje, a kada završava.

U skupini koja već djeluje normalno je ne poznavati osnove. Vodič o naknadnom uključivanju u tečaj plesa objašnjava to načelo za odrasle; ni kod djece se nedostatak prethodnog iskustva ne smije zamijeniti s nedostatkom sposobnosti.

Pošten probni sat procjenjuje podršku pri učenju. Pogrešno postavljeno stopalo nije razlog da odustaneš. S druge strane, opetovano izlaganje djeteta ruglu, ignoriranje znakova da želi stati ili nastava na kojoj tvoje dijete stalno samo promatra konkretni su razlozi da ne odabereš taj tečaj. Jedna uspješno izvedena figura ne može nadoknaditi takva iskustva.

S malim vremenskim odmakom od nastave lakše je razlikovati vlastite dojmove od raspoloženja druge djece.
S malim vremenskim odmakom od nastave lakše je razlikovati vlastite dojmove od raspoloženja druge djece.

Kako organiziraš i procjenjuješ probni sat

  1. Dogovori konkretan termin probnog sata

    Odaberi na udansa dječji tečaj u Stuttgartu i s osobom koja vodi tečaj dogovori probni termin te potvrdi svoju prisutnost. Probni sat u grupi koja će kasnije biti redovna bolje će ti pokazati kako se članovi grupe doista međusobno odnose nego zaseban ogledni sat.

  2. Objasni posjet bez pritiska da mora nešto izvesti

    Reci svom djetetu da može isprobavati pokrete i upoznati se s nastavom. Nemoj obećavati ni trenutačni upis ni savršen sat. Rečenica poput „Danas ne moraš ništa pokazati” smanjuje pritisak, a da pritom ne umanjuje moguću nesigurnost.

  3. Neka predaja protekne mirno

    Ukratko predstavi svoje dijete i drži se dogovorenog načina pratnje. Ako ostaneš u prostoriji, promatraj sa strane i nemoj davati dodatne upute za korake. Tako će tvoje dijete dobiti jasne upute umjesto oprečnih savjeta instruktora i roditelja.

  4. Promatraj kako se poučava određeni zadatak

    Prati konkretan pokret od prvog pokazivanja do ponavljanja. Promatraj može li tvoje dijete vidjeti instruktora, dobiva li vremena za pokušaj i dobiva li lakši zadatak kad naiđe na poteškoće. Korisna korekcija imenuje izvedivu promjenu umjesto da samo kaže „pogrešno”.

  5. Procijeniti odnose u grupi

    Obrati pažnju na prijelaze, promjene mjesta i pogreške druge djece. Je li tvoje dijete uključeno, ima li dovoljno prostora za kretanje i zaustavlja li se zadirkivanje? Zabilježi i je li moguće napraviti pauzu bez ruganja te nudi li instruktor/ica nakon toga ponovno priliku za uključivanje.

  6. Najprije pusti dijete da ispriča

    Pričekaj da se tvoje dijete nakon sata malo smiri. Započni pitanjem „Što ti je posebno ostalo u sjećanju?“ i zadrži se na trenutku koji spomene. Tek nakon toga dodaj pitanja „Što je bilo teško?“ i „Želiš li se tamo vratiti?“, a da prije toga ne iznosiš vlastitu procjenu.

  7. Poveži dojmove i donesi odluku

    Stavi jedno uz drugo svoja zapažanja o načinu podučavanja, iskustvo grupe i povratnu informaciju svog djeteta. Ako je podučavanje podržavajuće, a dijete se želi vratiti, mnogo toga govori u prilog tečaju. Ako je nejasan samo početak, može pomoći još jedan pokušaj, no ne i u slučaju prekoračenja granica ili jasnog odbijanja.

Tako će tvoja ocjena ostati poštena

Ovako je dobro

  • Zabilježi konkretnu ispravku učitelja
  • Pusti dijete da ispriča što se dogodilo bez unaprijed donesenog suda
  • Razlikuj nesigurnost od trajnog nedostatka podrške
  • Uključi djetetovo „ne” u odluku

Ne ovako

  • Procjenjivati učitelja samo prema glasnoći ili karizmi
  • Navoditi odgovor pitanjem „Pa to ti se svidjelo, zar ne?”
  • Tiho promatranje odmah protumačiti kao nezainteresiranost
  • Unatoč jasnom odbijanju odmah definitivno rezervirati tečaj

Tvoj kontrolni popis za posjet

Prije posjeta

Organizacija

Odmah nakon sata

Promatranje

S vremenskim odmakom

Odluka

Česta pitanja

  1. Trebao/la bi promatrati samo ako si to dogovorio/la s voditeljem tečaja. Neka se djeca inače stalno okreću roditelju, dok je drugima vidljiva blizina roditelja potrebna za početak. Ako ostaneš, izbjegavaj dovikivanje i geste kako bi se tvoje dijete moglo usredotočiti na upute tijekom sata.

Tečajevi plesa za djecu i mlade u Stuttgartu

Na udansa možeš pronaći tečajeve i termine u Stuttgartu uz koje možeš nastaviti stjecati iskustvo u podučavanju.

Za sljedeći posjet treba povjerenja

Na platformi udansa pronaći ćeš plesne tečajeve za djecu i mlade u Stuttgartu, za početak koji možeš odabrati na temelju vlastitih zapažanja. Daljnji put učenja odaberi zajedno sa svojim djetetom.

Za sljedeći posjet treba povjerenja