Napredak u učenju govori više od demonstracije
Ako želiš isprobati plesnu poduku u Stuttgartu, nemoj procjenjivati težinu prikazanih figura. Nastavnik može plesati impresivno, a ipak preskakati važne međukorake. Za tvoju procjenu važan je put od prvog nesigurnog pokušaja do pokreta koji možeš ponoviti s nešto više pouzdanja.
Taj napredak može biti malen. Možda prvi put prepoznaš na kojoj ti je nozi težina ili se nakon pogreške ponovno uskladiš s brojanjem. Kod složenijih sekvenci odvojeno vježbanje ruku i nogu smislen je način učenja. Smanjuje broj istodobnih zadataka, a pritom ne zanemaruje njihovo kasnije povezivanje.
Uvijek procjenjuj istu kratku sekvencu, a ne nekoliko figura različite težine. U suprotnom ćeš pomiješati razinu težine s kvalitetom objašnjenja. U plesu u paru uvježbani partner može neprimjetno ispraviti pogreške. Zato obrati pozornost i na vlastitu orijentaciju: znaš li početnu nogu, smjer i ritam? To što plešete zajedno ne znači da morate biti u ljubavnoj vezi, kao što objašnjava vodič o tečajevima plesa bez ljubavne veze.
Jedan sat daje ti samo djelomičan uvid. Možeš na temelju njega procijeniti svoje iskustvo učenja, ali ne i zaključiti kako će izgledati svaki sljedeći sat.




