A működési modelled határozza meg az alapítást
Ha tánciskolát szeretnél alapítani, az üzleti tervet a tevékenységed terjedelmével kell kezdened: te tartod az órákat bérelt helyiségekben, állandó stúdiót működtetsz, vagy további oktatókat foglalkoztatsz? Ezek a modellek elsősorban abban különböznek, hogy mely költségek és döntések maradnak tartósan a te felelősségedben. Ha rendezvényeket is szeretnél szervezni, azokat külön tevékenységi területként szintén be kell építened a tervezésbe.
Aki tánctanár szeretne lenni, annak a tánctudás mellett arra is képesnek kell lennie, hogy érthetően mutassa be a mozdulatokat, a terhelést a résztvevőkhöz igazítsa, és biztonságosan javítsa ki a hibákat. Az, hogy formálisan milyen képesítések szükségesek vagy elismertek, a helyszíntől és az oktatási területtől függ. Egy tanúsítvány nem helyettesíti sem az oktatási tapasztalatot, sem az üzleti felkészülést.
A helyiségnek meg kell felelnie a tervezett használatnak: a padló és a tánctér befolyásolja az oktatást, a hangszigetelés és a bejáratok pedig a működést. Az alacsony bérleti díj elveszíti az előnyét, ha jelentős átalakításokra van szükség. A helyiség bérleti díja, az engedélyezett használat és a szükséges átalakítások ezért együttesen határozzák meg a döntést.
A személyzet alkalmazásával együtt jár a díjazás, a helyettesítés megszervezése és a munkáltatói felelősség is. Külsős oktatók esetében a tényleges együttműködés számít, nem csupán az, hogy mi szerepel a szerződésben. A saját iskola működtetése és a saját nevedben végzett oktatás közötti különbségek az önálló tánctanárokat is érintik.

