A biztosan előhívható tudás többet számít, mint a régi kurzusszintek
Egy korábbi haladó kurzus azt mutatja meg, mit tanultál akkor. Azt nem, hogy ma mely mozdulatok mennek segítség nélkül. Ezért egy szünet utáni tánckurzus esetén Münsterben egy rövid gyakorlati próba többet mond, mint a legmagasabb kurzusszint egy régi részvételi igazoláson. A Münsteri táncoktatás tanulási célok szerint áttekintése segít elhelyezni a célodat az alapok gyakorlása és a további fejlődés között.
Különíts el három dolgot: egy figura felismerése, utánzása és önálló eltáncolása három különböző képesség. Felismeréskor ismerősnek tűnik a bemutatott mozdulatsor. Utánzáskor még szükséged van a mintára. Akkor tudod önállóan eltáncolni, ha megtalálod a kezdést, egyértelműen áthelyezed a testsúlyodat, majd megszakítás nélkül folytatod a táncot. Páros táncban az is számít, hogy tudod-e vezetni a mozdulatot, vagy jelzésre követni tudod-e a partneredet.
A tanulási tempó is hozzátartozik a szinted megítéléséhez. Egy ismert mozdulatsor emlékeztető után sikerülhet, miközben egy új magyarázathoz még több ismétlésre van szükséged. Ez nem ellentmondás. A túl gyors tánckurzusokról szóló útmutató bemutatja a különbséget egy-egy hiányosság és a tartósan elégtelen útmutatás között. A visszatéréshez nem kell minden régi figurát újra tudnod. Az számít, hogy tudsz-e a megkövetelt alapokra építve továbbhaladni anélkül, hogy minden új mozdulatsort az elejétől kellene újra összeraknod.
