Ugrás a fő tartalomra
Akadálymentes oktatás6 perc

Inkluzív tánctanfolyam Augsburgban: Fogalmazd meg konkrétan az igényeidet

Szerző: Mary De LucaFrissítve:

Röviden
  • Az Augsburgban tartott inkluzív táncórákhoz a hozzáféréssel, a kommunikációval és a mozgásalternatívákkal kapcsolatos igényeidet a lehető legkonkrétabban írd le.
  • Önmagában a lépcsőmentes tánctér még nem teszi mindenki számára hozzáférhetővé az órát.
  • A jelentkezés előtt konkrét megerősítésre van szükséged az alapvető feltételeiddel kapcsolatban, nem pedig egy általános ígéretre az inkluzivitásról.
  • Az udansa oldalon megjelenő ajánlat nem bizonyítja, hogy az akadálymentességet ellenőrizték.

Nem kell megmagyaráznod a diagnózisodat ahhoz, hogy megnevezd a számodra megfelelő tanulási feltételeket. Az a döntő, hogy tudod-e használni a teret, megérted-e az instrukciókat, és részt tudsz-e venni a gyakorlatokon anélkül, hogy folyton meg kellene indokolnod a határaidat.

Erre van szükséged az igénylistádhoz

  • Konkrét tanulási célod a táncórákkal kapcsolatban
  • Az elengedhetetlen hozzáférési igényeid
  • Az útmutatás számodra legmegfelelőbb formája
  • A segédeszközeid helyigényére vonatkozó adatok, ha releváns
  • A mozgáskorlátaid és az alternatív lehetőségek listája

A diagnózis helyett az oktatási helyzetet írd le

Augsburgban való keresésedhez hasznosabb egy funkcionális leírás, mint egy orvosi címke: minek kell megvalósíthatónak lennie az órán? Két embernek ugyanazzal a fogyatékossággal eltérő feltételekre lehet szüksége. Másfelől ugyanazok az alkalmazkodások különböző adottságú embereknek is segíthetnek. Te döntöd el, milyen személyes adatokra van szükség a megkeresésedhez.

Egy táncfeladat több részből áll: a ritmus érzékeléséből, a mozgás irányának felismeréséből, a mozdulat végrehajtásából és a visszajelzés fogadásából. Ha valamelyik rész nem hozzáférhető, másfajta tanítás segíthet. A bemutatott mozdulatsor támogatja a vizuális tanulást, a kimondott irányok pedig akkor segítenek, ha önmagában a bemutatás nem elég. A tanulási céltól függően egy fordulatot kisebb irányváltoztatással vagy karmozdulattal is helyettesíthetsz. Az alternatívának a közös menetrendhez kell illeszkednie, nem az eredeti mozdulat külső formájához.

Fizikai megterhelés esetén fontosabb, hogy legyen kivitelezhető változat, mint hogy minden ismétlést végigcsinálj. A táncterhelés fokozatos növeléséről szóló útmutató kiegészíti a tervezésedet. A páros táncban a hozzáférhetőség a szervezést is érinti: a páratlan létszám esetén alkalmazható megoldások például megmutatják, hogy a gyakorlás menete többféleképpen alakítható. Ezek a lehetőségek azonban nem helyettesítik a konkrét ígéretet arra vonatkozóan, hogy a választott órán mi biztosítható számodra.

A táncparkettre vezető út éppúgy számít, mint a mozgásszabadság egy gyakorlat során.
A táncparkettre vezető út éppúgy számít, mint a mozgásszabadság egy gyakorlat során.

Konkrét tanfolyam iránti érdeklődés hét lépésben

  1. Fogalmazd meg a kívánt táncos eredményt

    Írj le egy mondatot, például: „Szeretnék megtanulni egy rövid, zenére végzett mozdulatsort, és ülve is részt venni.” Fogalmazd meg az eredményt, ne csak a táncstílust. Így világos marad, mit kell lehetővé tennie számodra az adaptált mozgásnak.

  2. A teljes bejutási útvonal leírása

    Add meg a bejáratot, a tanteremhez vezető útvonalat, az ajtókat, a liftet és a használható WC-t, amennyiben ezek számodra fontosak. Fogalmazz például így: „Folyamatosan lépcsőmentes útvonalra van szükségem, átszállás nélkül.” Egy akadálymentes bejárat nem sokat segít, ha utána lépcső következik.

  3. Érthető útmutatás meghatározása

    Írd le, hogyan tudod befogadni a magyarázatokat: például látható bemutatással, egyértelmű irányjelölő szavakkal vagy írásos lépésekkel. Térj ki konkrét feltételekre is, például arra, hogy magyarázat előtt legyen szemkontaktus, vagy hogy magyarázat közben legyen kikapcsolva a zene. Az, hogy „magyarázd el lassan”, önmagában még nem mondja meg, milyen jelzés segít neked.

  4. Mozgások és érintés korlátozása

    Jegyezd fel, milyen mozdulatok végezhetők, és hol vannak a határok, például gyors forgások, talajgyakorlatok vagy kéretlen testi érintés nélkül. Adj meg egy lehetséges alternatívát is. Segédeszközök esetén a használható mozgástér és az önálló használat módja is ide tartozik; segítséget csak a beleegyezéseddel nyújtanak.

  5. Válaszd külön a nélkülözhetetlen feltételeket a kívánságoktól

    Jelöld nélkülözhetetlennek azokat a feltételeket, amelyek nélkül nem tudsz részt venni. Az olyan kívánságokat, mint például egy bizonyos zenei stílus, külön tüntesd fel. Így egy vonzó kurzustartalom nem mossa el a döntő határt, és a későbbi válaszokat pontról pontra hozzá tudod rendelni a feltételekhez.

  6. Küldj egyetlen, összesített megkeresést

    Az udansán keresztül, még a jelentkezés előtt, egyetlen üzenetben kérdezd meg a kiválasztott szolgáltatótól: „Szeretnék [tanulási cél]. Szükségem van [hozzáférésre], [útmutatásra] és [mozgásalternatívára]. Mit tudsz konkrétan vállalni ezen a tanfolyamon, és milyen korlátozások maradnak?” Csak olyan adatokat használj, amelyek rád vonatkoznak.

  7. Rendeld hozzá a választ a listádhoz

    Írd be minden kapott igenlő választ a hozzá tartozó feltétel mellé. A „Mindenkit szívesen látunk” válasz nem tisztázza az egyes elvárásokat. Csak akkor jelentkezz, ha a számodra nélkülözhetetlen kérdésekre konkrét választ kaptál; amíg vannak nyitott kérdések, az alkalmasságod nincs megerősítve.

Konkrétumok tág fogalmak helyett

Így igen

  • Nevezd meg a teremig vezető, végig lépcsőmentes útvonalat
  • Fogalmazd meg, hogy a magyarázatok alatt kapcsolják ki a zenét
  • Kérd, hogy a fordulatot megfelelő alternatívára cseréljék
  • Érintést csak kifejezett beleegyezés után engedj

Ne így

  • Csak annyit írni, hogy „kerekesszékkel akadálymentes”, az útvonal leírása nélkül
  • Csak annyit írni: „kérlek, magyarázd el érthetően”
  • A megnevezett határ ellenére ragaszkodni az eredeti forgáshoz
  • Automatikusan feltételezni, hogy érintéssel korrigálhatsz

Ellenőrzőlistád a döntésig

A megkeresés előtt

Szükségletek

A válasz után

Hozzárendelés

Regisztráció előtt

Döntés

Gyakori kérdések

  1. Az első tanfolyami érdeklődéskor nem kell megnevezned a diagnózisodat. Ehelyett írd le, milyen feltételekre van szükséged a tanuláshoz és a részvételhez. Személyes adatokat akkor lehet érdemes megosztanod, ha ezt önként szeretnéd. A diagnózis azonban önmagában nem árulja el, mekkora helyre van szükséged, milyen oktatást részesítesz előnyben, vagy milyen mozgásokra vagy képes.

Táncórák Augsburgban a tanulási célodhoz

Használd az udansa kurzusszűrőjét az Augsburgban elérhető ajánlatok és időpontok megtekintéséhez, de ne következtess belőle arra, hogy az akadálymentesség igazolt.

A feltételeid kézzelfoghatóvá válnak

Az udansán Augsburgban találsz táncórákat, és megfogalmazott igényedet továbbíthatod egy szolgáltatónak. Így egyértelmű szempontok alapján küldheted el a kérésedet: azokkal a feltételekkel, amelyek mellett valóban részt tudsz venni.

A feltételeid kézzelfoghatóvá válnak