Cara kamu menghubungkan langkah dan pergantian dalam Waltz Wina

Putaran ke kiri memutar pasangan berlawanan arah jarum jam, sementara kalian tetap bergerak melintasi ruang mengikuti arah dansa. Jadi, arah putaran dan jalur gerak adalah dua hal yang berbeda. Inilah sebabnya putaran ke kiri bukan sekadar putaran ke kanan saat bergerak kembali.

Bagi penari yang memimpin, setengah bagian ke depan dimulai dengan kiri maju, kanan ke samping, kiri menyilang di depan kanan. Ketiga langkah ini mengisi satu hitungan. Pada setengah bagian kedua, lanjutkan dengan kanan mundur, kiri ke samping, lalu rapatkan kanan ke kiri. Penari yang mengikuti memulai dengan setengah bagian ke belakang, lalu mengambil setengah bagian ke depan beserta langkah silang. Kaki bergantian menumpu berat badan, langkah silang bukan langkah tambahan yang disisipkan.

Langkah silang inilah yang membuat putaran ke kiri terlihat berbeda dari rapatan kaki biasa. Langkah ini merupakan bagian dari figur dan terjadi selama gerakan berputar, bukan sebagai penyilangan kaki hias setelah hitungan. Untuk saat ini, repertoar kecil sudah cukup: figur lain baru berguna jika transisinya dapat dipahami. Dalam belajar bersama di kursus pasangan, kamu akan merasakan hubungan yang sama dari dua arah gerak yang berbeda.

Putaran penuh ke kanan dimulai oleh penari pemimpin dengan langkah kanan ke depan dan berakhir dengan kaki kiri setelah enam langkah. Namun, untuk memulai putaran ke kiri sesudahnya, kamu perlu membebaskan kaki kiri. Perpindahan maju tertutup menghubungkan kedua figur ini: kaki kanan melangkah ke depan, kaki kiri ke samping, lalu kaki kanan merapat. Setelah itu, kaki kiri bisa memulai putaran baru.

Sebaliknya, putaran penuh ke kiri berakhir dengan kaki kanan. Perpindahan maju dengan kaki kiri ke depan, kaki kanan ke samping, lalu kaki kiri merapat membebaskan kaki kanan untuk putaran ke kanan. Penari yang mengikuti melakukan langkah-langkah terkait ke belakang. Perpindahan ini menggunakan tiga hitungan yang sama seperti setiap birama Waltz lainnya. Tidak ada jeda di antara figur.

Jadi, rangkaian yang sederhana adalah: dua birama putaran ke kanan, satu birama perpindahan maju, dua birama putaran ke kiri, satu birama perpindahan maju. Keenam birama ini menjelaskan cara menghubungkan figur, tanpa harus membentuk frasa musik yang lengkap.

Perpindahan mundur mengikuti prinsip yang sama: melangkah ke belakang, ke samping, lalu merapat, setiap kali disertai perpindahan berat badan. Gerakan ini menghubungkan setengah putaran yang sesuai. Setelah itu, sambungkan dengan separuh putaran ke arah berlawanan yang dimulai dengan langkah mundur. Istilah maju dan mundur merujuk pada gerakan penari pemimpin, bukan arah gerak kedua penari.

Waltz Wina ditarikan dalam birama tiga per empat. Kamu menghitung satu, dua, tiga; hitungan satu biasanya mendapat aksen lebih kuat. Tempo tari cepat yang khas berkisar antara 58 hingga 60 birama per menit, atau 174 hingga 180 ketukan individual. Setiap ketukan menjadi satu langkah. Karena itu, tempo yang tinggi berarti jeda waktu yang singkat, bukan otomatis langkah yang besar.

Titik awal musikalnya adalah hitungan satu yang diberi aksen jelas pada awal bagian melodi baru. Dengarkan beberapa birama terlebih dahulu: beberapa rekaman dimulai dengan intro bebas sebelum denyut Waltz yang teratur dimulai. Sambungan figur dan awal frasa tidak selalu bertepatan. Rangkaian contoh enam birama boleh berlanjut secara musikal; untuk delapan birama, kamu bisa menambahkan satu putaran penuh ke kanan sebelum pergantian pertama.

Tiga karya Johann Strauss Sohn ini adalah Waltz, tetapi tempo dan titik awalnya bergantung pada rekaman yang digunakan:

• An der schönen blauen Donau, op. 314: Versi orkestra yang terkenal memiliki intro lebih panjang; Waltz yang berirama teratur dimulai kemudian.
• Frühlingsstimmen, op. 410: Untuk berlatih menghitung, pilih versi instrumental dengan denyut tiga ketukan yang mudah dikenali.
• Rosen aus dem Süden, op. 388: Pergantian bagian melodi membuat alur musikal yang lebih panjang terdengar jelas.

Kursus tari untuk orang dewasa menggabungkan titik-titik acuan musikal seperti ini dengan menari bersama menggunakan berbagai figur.