Pereiti prie pagrindinio turinio
Karjeros pradžia6 minutės

Tapk šokių mokytoju: kokia kvalifikacija tinka tavo pamokoms?

Tekstas: Bernhard De LucaAtnaujinta

Trumpai tariant
  • Tinkama kvalifikacija priklauso nuo šokio stiliaus, tikslinės grupės ir užsiėmimų, kuriuos nori vesti.
  • Profesinio rengimo programose, šokio pedagogikos studijose ir su konkrečiu stiliumi susijusiuose kvalifikacijos kėlimo kursuose dėmesys skiriamas skirtingiems dalykams, svarbiems tavo būsimai pedagoginei praktikai.
  • Vien geros šokio technikos nepakanka, tau taip pat reikia išmanyti mokymo metodiką ir įgyti praktinės patirties, sulaukiant grįžtamojo ryšio apie savo vedamus užsiėmimus.
  • Sertifikatas patvirtina tik jame aprašytas žinias ir įgūdžius, jis automatiškai nesuteikia teisės vesti visų rūšių užsiėmimų.

Kai vedi savo kursą, dirbi ne tik su žmonėmis, kurie atkartoja tavo žingsnius. Turi pastebėti, kodėl kas nors užstringa, rasti tinkamą paaiškinimą ir vis tiek išlaikyti grupės darną.

ApibrėžimasDemonstracinė pamoka

Demonstracinė pamoka yra užsiėmimas, per kurį vertinančiam asmeniui ar grupei parodai, kaip planuoji ir vedi pamoką. Taip atsiskleidžia, kaip susieji mokymosi tikslus, paaiškinimus ir grįžtamąjį ryšį.

Trys mokymosi keliai akcentuoja skirtingus dalykus

Jei nori tapti šokių mokytoju, pasirinkimą lemia tai, ko planuoji mokyti. Pramoginių šokių kursams, baleto grupei vaikams ir Hip-Hop dirbtuvėms reikia skirtingo repertuaro ir mokymo metodų. Todėl vien kvalifikacijos pavadinimas mažai pasako apie tai, kiek ji tinka tavo kursams.

Dažniausiai išskiriami trys keliai pagal jų pagrindinį akcentą:

  • Profesinis šokių mokytojo rengimas: jis gali apimti šokio techniką, mokymo metodiką ir praktinį darbą šokių mokykloje. Kokie šokiai ir tikslinės grupės įtraukti, priklauso nuo mokymo programos.
  • Šokio pedagogikos studijos arba išsamus pedagoginis išsilavinimas: čia daugiausia dėmesio gali būti skiriama judesio mokymuisi, kūrybinei veiklai ir mokymui. Toks kelias nebūtinai orientuotas į pramoginius šokius.
  • Konkretaus stiliaus tobulinimosi kursai: jie padeda gilinti konkretaus šokio stiliaus arba mokymo srities žinias. Kaip papildymas jie gali tikti, tačiau ar tinka pradėti vien nuo jų, labai priklauso nuo mokymų apimties ir praktikos dėstant.

Mokymų pavadinimai, pavyzdžiui, „treneris“ ar „instruktorius“, nereiškia, kad šie keliai yra lygiaverčiai. Be informacijos apie studijų sritį sunku įvertinti ir diplomą. Todėl kuriant savo šokių mokyklą pirmiausia apibrėžk, ko mokysi, o tada pasirink tavo sritį atitinkantį profesinio mokymosi kelią.

Rašytinis užsiėmimo planas leidžia matyti, ar demonstracijai, praktikai ir grįžtamajam ryšiui skiriama pakankamai laiko.
Rašytinis užsiėmimo planas leidžia matyti, ar demonstracijai, praktikai ir grįžtamajam ryšiui skiriama pakankamai laiko.

Šokio įgūdžius galima mokyti tik gebant juos perteikti

Saugiai atlikti judesį ir suprantamai jį perteikti yra skirtingi gebėjimai. Mokydamas turi nuspręsti, kurios dalies grupei reikia pirmiausia. Mokantis Waltz, iš pradžių tai gali būti aiškus svorio perkėlimas, o vėliau gali susieti laikyseną, sukimąsi ir judesio tėkmę. Jei taisysi viską iš karto, pradedantieji dažnai nebežinos, į ką sutelkti dėmesį.

Pedagoginė kvalifikacija apima mokymosi tikslų pasirinkimą, pamokos struktūros sudarymą ir darbą su skirtingo pasirengimo mokiniais. Taip pat svarbu stebėjimas, suprantama kalba ir grįžtamasis ryšys, padedantis konkrečiai ką nors pakeisti. Bandomoji pamoka parodo, kaip šie gebėjimai veikia kartu: ne tik paaiškini savo planą, bet ir reaguoji į tai, kas iš tikrųjų vyksta salėje.

Stebėdamas pamokas gali susipažinti su mokymo procesu, o savarankiška praktika su vadovo pagalba leidžia įvertinti tavo sprendimus. Jei stebėdamas patyrusį mokytoją supranti pamokos eigą, tai dar nereiškia, kad pats sugebėsi ją valdyti. Tik mokydamas pastebi, pavyzdžiui, ar grupė gali aiškiai matyti tavo judesių demonstravimą arba ar tavo paaiškinimas neužtrunka per ilgai.

Todėl pereinant į šokio mokytojo profesiją iš kitos srities svarbi ne tik ankstesnė šokio patirtis. Esminis klausimas yra tai, kokių pedagoginių gebėjimų jau turi ir kur tau reikia kryptingos pagalbos. Be to, patirties dirbant su viena mokinių grupe ne visada galima tiesiogiai pritaikyti kitai.

Ką iš tiesų patvirtina kvalifikacijos pažymėjimas

Taip

  • Nurodyk kvalifikacijos pavadinimą kartu su mokymo sritimi
  • Pamokų stebėjimą ir tavo vestas pamokas nurodyk atskirai
  • Dalyvavimo pažymėjimą įvardyk kaip dalyvavimo pažymėjimą
  • Papildomą kvalifikaciją priskirk atitinkamam šokių stiliui

Nedaryk taip

  • Kiekvieną įgytą kvalifikaciją pateikti kaip tinkamą visiems šokių stiliams
  • Stebėtas kursų pamokas pateikti kaip savo mokymo patirtį
  • Dalyvavimą be egzamino reklamuoti kaip egzaminu patvirtintą mokymo kvalifikaciją
  • Vieno šokio stiliui skirtą sertifikatą taikyti visam pasiūlymui

Gera mokymo kvalifikacija atsiskleidžia tuo, kad gali ne tik parodyti judesį, bet ir suplanuoti, kaip jo išmokti.

Šokių mokymo redakcija

Kvalifikacijos dokumentai turi atitikti tavo konkretų pasiūlymą

Su konkrečiu šokio stiliumi susiję kvalifikacijos dokumentai atsako į ribotą klausimą. Salsa mokymai gali apimti muzikinę struktūrą, techniką ar tam tikrų figūrų mokymą. Jie savaime nepatvirtina kompetencijų mokyti kitų šokių. Net ir to paties stiliaus pradedančiųjų kursams, pažengusiųjų treniruotėms ir darbui su vaikais gali reikėti skirtingų gebėjimų.

Aprašant savo pasiūlymą naudinga nurodyti keturis dalykus: tikslų kvalifikacijos pavadinimą, mokymo sritį, praktinio mokymo dalį ir vertinimo formą. Dalyvavimo pažymėjimas patvirtina, kad dalyvavai mokymuose, o dokumentuotas egzaminas gali patvirtinti ir įvertintus pasiekimus. Kokių pasiekimų buvo pasiekta, turi būti nurodyta dokumente. Vien mokymų trukmė dar neparodo, ar buvo vertinami mokymo gebėjimai.

Išsiaiškink stojimo reikalavimus, galimybę įskaityti ankstesnę patirtį ir mokymo programos turinį atitinkamoje mokymo įstaigoje: profesinėje šokių mokykloje, aukštojoje mokykloje, kurioje dėstoma šokio pedagogika, arba su konkrečiu stiliumi susijusioje mokymo organizacijoje. Dėl formalaus kvalifikacijos pripažinimo ar profesinio vardo vartojimo papildomai kreipkis į savo šalies atsakingą švietimo ar profesinę instituciją. Atsakymai priklauso nuo vietos ir numatomos mokymo veiklos.

Taip susikursi tikslų profilį, o ne vien didingų titulų rinkinį. Dirbdama savarankiška šokių mokytoja, galėsi įvardyti, ko mokai, kokie mokymai tave tam parengė ir kur tavo pasiūlymo ribos.

Du atspirties taškai, skirtingos mokymosi užduotys

Mokymai

Sistemingai ugdyti mokymo įgūdžius

Pradžiai, su mentoriaus prižiūrima mokymo praktika

Išsami mokymo programa gali sujungti techniką, metodiką ir praktinį mokymą. Lygiagrečiai plėsi savo repertuarą ir pedagogines kompetencijas. Svarbiausia, kad ne tik stebėtum, bet ir vestum užsiėmimus bei gautum argumentuotą grįžtamąjį ryšį.

Profesinis persiorientavimas

Tikslingai papildyk turimą patirtį

Pradėk nuo šokio praktikos ar pedagogikos patirties

Naujas profesinis kelias prasideda nuo įgūdžių, kuriuos jau turi. Sceninė patirtis gali padėti geriau suprasti judesį, o pedagoginė patirtis gali padėti lengviau dirbti su grupėmis. Tinkamas papildomas mokymosi kelias padės įgyti tai, ko dar trūksta būtent tavo vedamoms pamokoms.

Dažniausiai užduodami klausimai

  1. Pradėti be išsamaus pasirengimo, priklausomai nuo šalies ir mokymo srities, įmanoma, tačiau sąlygos ne visur vienodos. Tai, kad tokia galimybė yra, nereiškia, kad esi tinkamas pedagoginiam darbui. Kad galėtum atsakingai vesti užsiėmimus, reikia tvirtos technikos, mokymo metodikos žinių ir praktinės patirties bei grįžtamojo ryšio.

Išryškink savo mokymo kompetenciją

Savo kursus ir renginius gali įtraukti į udansa hub, o savo pasiūlą pristatyti aiškiame mokytojo profilyje. Besidomintys šokiais tavo pasiūlymus ras miestų ir šokių stilių puslapiuose; rezervacijoms gali naudoti udansa arba pateikti nuorodą į savo sistemą.