Pasikeitus semestrui, repertuaras nepradedamas iš naujo
Linijinių šokių užsiėmimuose suaugusiųjų švietimo centre susikerta du tvarkaraščiai: programa skelbiama semestrais, o mokymosi grupė šokio prasme tęsia darbą. Todėl naujas kurso numeris gali reikšti tuos pačius žmones, tą patį mokytoją ir jau sukauptą repertuarą. Pirmasis programoje nurodytas užsiėmimas tuomet žymi naujo registracijos laikotarpio pradžią, o ne pirmą pagrindinio žingsnio paaiškinimą.
Ypač dviprasmiškas teiginys „Mokomės naujų šokių“. Esama grupė gali mokytis naujų choreografijų ir kartu tikėtis, kad jau pažįsti pagrindinius žingsnių elementus. Kokie tai gali būti elementai, sužinosi iš linijinių šokių pagrindinių žingsnių ir mokymosi metodų. Net ir paprastas šokis nebūtinai bus mokomas lėtai, jei grupė jau pažįsta jo dalis.
„Be ankstesnių žinių, pagrindiniai žingsniai aiškinami nuo pat pradžių“ reiškia kitokią užsiėmimų pradžią nei „Tęstinis kursas su naujais šokiais“. Abu pasiūlymai gali būti tinkami, tik skirtingoms pradinėms situacijoms. Muzikos kryptis į šį klausimą neatsako: pavyzdžiai, pateikti linijinių šokių choreografijose nuo kantri iki popmuzikos, parodo jų įvairovę, bet nieko nepasako apie konkretaus suaugusiųjų švietimo kurso pradžią iš naujo. Todėl pirmiausia rinkis tau tinkamą užsiėmimų pradžią, o tada muzikinę kryptį.



