Mokymosi tikslas lemia, kas svarbu pamokoje
Rinkdamasis šokių mokyklą Niurnberge, konkretus tikslas padės labiau nei noras tiesiog geriau šokti. Ar nori užtikrintai pradėti ir baigti šokti pagal muziką, įsiminti choreografiją ar tiksliau atlikti judesius? Šiems tikslams reikia skirtingų užduočių. Pavyzdžiui, pradedančiųjų kursuose dirbama su svorio perkėlimu, ritmu ir orientacija erdvėje. Technikos pamokoje išskaidomas jau žinomas judesys ir nagrinėjama, kodėl jo dar nepavyksta patikimai atlikti.
Tinkamas sudėtingumo lygis yra ten, kur tau tenka pasistengti, bet vis tiek supranti, ką ir kodėl darai. Jau lankytos pamokos apie tai mažai ką pasako. Gali būti, kad žinodamas daug figūrų vis dar turėsi lavinti pusiausvyrą ar muzikinį pojūtį. Ir atvirkščiai, pradedančiųjų pamoka gali būti sudėtinga net ir neturint patirties, jei mokytojas aiškiai parodo judesių eigą ir numato laiko juos pakartoti.
Bandomasis užsiėmimas pirmiausia parodo tau mokymo metodiką: ar judesys pirmiausia demonstruojamas, skaičiuojama kartu, ar aiškinama pasitelkiant judesio vaizdinius? Jei nori išbandyti dar nepažįstamą stilių, daugiau patarimų rasi vadove apie bandomąjį šokių kursą kaip dovaną. Ten aprašyta išbandymo idėja tinka ir tau renkantis šokių kursą. Vis dėlto vienas užsiėmimas leidžia susidaryti įspūdį apie pamoką, bet neleidžia patikimai įvertinti tavo gebėjimo mokytis.



