Pažanga mokantis atsiskleidžia tada, kai pats bandai
Per bandomąją šokių pamoką Vienoje daugiausia stebėk, kaip pereinama nuo demonstravimo prie savarankiško atlikimo. Mokytojas gali puikiai šokti, bet vis tiek aiškinti žingsnius taip, kad galėtum tik kopijuoti jų formą. O aiškios pamokos padeda suprasti, kuri koja laiko tavo svorį, kada prasideda judesys ir į ką pirmiausia turėtum atkreipti dėmesį. Specialūs terminai nėra problema, jei jų reikšmę paaiškina pats judesys.
Tai galima pastebėti atliekant nedideles užduotis. Atliekant Sailor Step be posūkio, svorio perkėlimo paaiškinimas naudingesnis nei vien greitas judesio demonstravimas. Mokantis vedimo ir sekimo Rumba šokyje, taip pat turi būti aišku, kada duodamas signalas. Šie pavyzdžiai rodo tą patį principą: tau reikia užduoties, kurią galėtum pritaikyti, o ne kuo daugiau informacijos.
Nepavykęs pakartojimas dar nereiškia, kad pamoka prasta. Svarbu tai, kas vyksta toliau: ar užduotis tampa paprastesnė, ar paaiškinama kitaip, ar svarbiausias momentas parodomas lėčiau? Tuomet gauni naują būdą suprasti. Jei tik vėl liepiama pagaliau šokti taisyklingai, tau trūksta konkrečios pagalbos. Todėl vertink savo pažangą per pamoką, o ne lygink save su labiausiai patyrusiais dalyviais.




