Cari teman dengan matlamat latihan
Di udansa, kamu boleh mencari rakan menari di London untuk mengulang gerakan tertentu atau urutan pendek bersama-sama. Matlamat yang jelas memberikan tujuan khusus kepada pencarianmu.
Rakan latihan6 minit
Cara mencari pasangan tarian untuk berlatih di London
Oleh Mary De LucaDikemas kini
- Untuk mencari rakan latihan di London, nyatakan satu gaya tarian dan satu figura tertentu atau urutan gerakan pendek.
- Terangkan pengalaman kamu dengan urutan ini supaya pasangan tarian kamu tahu perkara yang boleh kamu latih bersama.
- Tetapkan had jarak perjalanan berdasarkan masa perjalanan sebenar, termasuk pertukaran pengangkutan, perjalanan berjalan kaki dan perjalanan pulang.
- Cari seseorang dengan matlamat latihan yang sama dan kelapangan masa yang sesuai di udansa atau melalui kenalan daripada kelas tarian.
Kadangkala selepas kelas, ada gerakan yang masih belum menjadi kerana tiada latihan bersama. Rakan latihan yang mudah dihubungi memberi ruang untuk itu, tanpa perlu menjadikan pencarian singkat itu sebagai rancangan pasangan tetap.
Apa yang kamu perlukan untuk carian kamu
- Satu gaya tarian dan urutan yang sudah dipelajari
- Penerangan tentang perkara yang masih belum dapat dilakukan dengan konsisten
- Masa perjalanan maksimum untuk pergi dan pulang
- Tempoh masa yang realistik termasuk perjalanan
- Tempat untuk berlatih dengan lantai dan ruang yang sesuai
Keperluan latihan bersama lebih tepat daripada tahap kemahiran
Untuk mencari pasangan di London, label “peringkat pertengahan” sahaja tidak banyak membantu. Dua orang boleh menari dalam tempoh yang hampir sama, tetapi masih mahu mengulang bahagian yang sangat berbeza. Seorang mungkin tahu banyak figura, tetapi hilang rentak antara satu figura dengan figura yang lain. Seorang lagi mungkin tahu sedikit figura dan mahu melakukannya berulang kali tanpa henti. Padanan yang sesuai ialah apabila kamu mahu berlatih pada bahagian yang sama dan kedua-duanya boleh menyumbang.
Jadi, terangkan skop latihan: satu figura, satu peralihan atau urutan pendek daripada kelas. Nyatakan juga sama ada kamu sudah tahu urutannya atau masih perlu kerap mengingati susunannya. Kamu tak perlu membuat diagnosis teknikal tentang kesilapan. “Saya tahu urutan ini, tetapi tersekat semasa peralihan” lebih mudah difahami daripada penjelasan yang belum pasti tentang puncanya.
Berlatih bersama bukan pengganti kelas: kamu mengulang perkara yang sudah diketahui, bukannya saling mengajar teknik yang belum diketahui. Jika kamu perlukan asas, maklumat tentang kelas tarian di London yang sesuai dengan matlamat pembelajaran kamu boleh membantu. Gambaran keseluruhan tentang mencari pasangan tarian di London merangkumi pencarian yang lebih luas; di sini, yang penting ialah keperluan latihan yang khusus.
Untuk menentukan jarak, pertimbangkan perjalanan dari tempat kamu benar-benar memulakan perjalanan. Tempat pertemuan yang dekat dengan laluan harian kamu mungkin lebih praktikal daripada tempat yang lebih dekat dari segi jarak tetapi memerlukan pertukaran pengangkutan tambahan. Rancang perjalanan pulang juga, bukan hanya perjalanan pergi.
Cari dengan tepat dalam tujuh langkah
Pilih satu bahagian sebagai sasaran carian
Pilih satu gerakan atau urutan pendek daripada kelas yang pernah kamu ikuti, yang ingin kamu ulangi. Tuliskan namanya atau penerangan yang mudah difahami; sasaran itu cukup jelas dan khusus jika kamu boleh menyatakannya dalam satu ayat.
Terangkan tahap latihan awak dengan jelas
Nyatakan perkara yang sudah boleh awak lakukan dan bahagian yang membuat awak tersekat. Nyatakan juga versi yang digunakan dalam kelas, jika awak mengetahuinya: Nama gerakan yang sama boleh merujuk kepada urutan yang berbeza, yang tidak sesuai diulang bersama-sama.
Tetapkan jumlah masa keseluruhan yang kau ada
Tempah satu slot masa untuk perjalanan pergi, menukar pakaian, berlatih dan perjalanan pulang. Contoh perancangan untuk kau: Jika kau ada dua jam dan jumlah masa perjalanan ialah satu jam, masa untuk menari tinggal kurang daripada satu jam selepas mengambil kira masa menukar pakaian dan berehat.
Hadkan kawasan yang boleh dicapai
Tentukan masa perjalanan sehala maksimum berdasarkan masa yang kamu peruntukkan, dan ambil kira perjalanan dengan berjalan kaki serta pertukaran pengangkutan. Sertakan titik mula yang biasa kamu gunakan, seperti rumah atau tempat kerja. Sesuatu kawasan hanya patut dimasukkan dalam carian jika perjalanan pulang juga muat dalam tempoh masa kamu.
Cari kenalan dengan matlamat latihan
Gunakan udansa untuk mencari kenalan di London dan nyatakan tujuan latihan yang khusus. Sebagai tambahan, tegur juga orang daripada kelas kamu tentang bahagian yang sama: Sesiapa yang turut mempelajarinya sudah mempunyai titik persamaan, tanpa semestinya memerlukan latihan yang sama.
Susun jawapan berdasarkan perkara yang bertindih
Susun maklum balas berdasarkan tiga kriteria: petikan yang sama, tempoh masa yang sama dan laluan yang boleh dilalui oleh kedua-dua pihak. Tahap tarian yang lebih tinggi bukan pengganti kepada keserasian ini; kenalan yang sangat berpengalaman khususnya kurang membantu jika mereka sebenarnya mahu berlatih kandungan yang sama sekali berbeza.
Sesuaikan carian dengan matlamat
Bincangkan dan catat bersama pasangan yang sesuai bahagian tarian yang ingin kamu ulang bersama dan tempoh masa yang kamu ada. Jika masih belum ada titik persamaan, ubah hanya satu kriteria carian, contohnya kawasan yang boleh dicapai, dan bukannya mengetepikan matlamat, masa dan gaya tarian sekaligus.
Kelas tarian di London untuk matlamat latihan kamu
Dalam penapis kursus, kamu boleh menemui kursus dan tarikh terkini di London jika kamu ingin menambah kelas untuk mencapai matlamat latihan kamu.
Belum ada kursus di sini
Begini cara memastikan carian kamu kekal berguna
Begini caranya
- Nyatakan urutan gerakan yang biasa diketahui sebagai matlamat bersama
- Huraikan pengalaman dengan urutan tertentu
- Kira masa perjalanan dari lokasi sebenar tempat kamu bertolak
- Ambil kira jangka masa yang sesuai untuk kamu berdua
Bukan begitu
- Mahu berlatih apa-apa program lengkap
- Hanya menyatakan berapa tahun kamu telah menari
- Menetapkan radius berdasarkan jarak semata-mata
- Hanya mengambil kira ketersediaan kamu sendiri
Senarai semak carian awak
Sebelum mencari
Mengecilkan skop
Dalam maklum balas
Padanan
Sebagai penutup pencarian
Fokus
Soalan Lazim
Tidak, yang penting ialah kamu berdua mempunyai keperluan latihan yang sama untuk bahagian yang dipilih. Perbezaan pengalaman boleh diterima selagi kamu berdua mahu mengulanginya dan tiada siapa yang sentiasa mengambil peranan sebagai pengajar. Jika seorang masih perlu belajar urutannya, sedangkan seorang lagi hanya mahu mengukuhkan perincian, matlamat terdekat kamu biasanya terlalu berbeza.
Radius carian kamu patut cukup luas supaya perjalanan pergi, latihan dan perjalanan pulang muat dalam tempoh masa yang kamu ada. Jumlah kilometer tertentu tidak begitu bermakna untuk tujuan ini. Mulakan dari tempat kamu sebenarnya berada sebelum latihan, dan ambil kira jarak berjalan kaki, pertukaran pengangkutan serta masa untuk menukar pakaian.
Ya, kamu boleh mula mencari rakan latihan yang sesuai walaupun kamu tiada ruang sendiri. Untuk berlatih bersama, kamu memerlukan ruang yang mencukupi, lantai yang sesuai dan kebenaran untuk menggunakan ruang itu. Sudut kosong di acara tarian tidak semestinya boleh digunakan sebagai ruang latihan.
Terangkan bahagian itu dengan menyatakan permulaan, pengakhiran dan konteks kelasnya. Contohnya, kamu boleh menyebut peralihan daripada satu pusingan kembali ke posisi asal tanpa menerangkan tekniknya. Istilah teknikal yang tidak jelas lebih mudah menimbulkan salah faham berbanding penerangan ringkas tentang perkara yang kamu berdua kenali daripada kelas.
Longgarkan dahulu satu kriteria yang benar-benar boleh kamu ubah. Mungkin kamu boleh memilih waktu yang berbeza atau menempuh perjalanan yang sedikit lebih jauh. Buat masa ini, kekalkan matlamat latihan kamu. Jika kamu mengetepikan semua batasan serentak, kamu mungkin menemui rakan menari, tetapi bukan seseorang untuk berlatih bahagian yang menjadi sebab kamu mencari.
Tidak, semasa latihan bersama, kamu mengulang perkara yang sudah diketahui, manakala kelas mengajar perkara baharu dan memberikan pembetulan teknikal. Maklum balas antara rakan latihan boleh menerangkan apa yang berlaku, seperti terhenti seketika. Namun, itu belum cukup untuk membuat penilaian teknikal yang tepat. Angkatan yang belum biasa, pergerakan yang membebankan atau gerakan yang menyakitkan tidak patut dicuba sendiri.
