Lompat ke kandungan utama
Persediaan perkahwinan6 minit

Kursus tarian perkahwinan awak di Bonn: Daripada lagu ke matlamat pembelajaran

Oleh Mary De LucaDikemas kini

Ringkasnya
  • Untuk kursus tarian perkahwinanmu di Bonn, tentukan dahulu versi lagu yang tepat dan bahagian yang diingini.
  • Matlamat pembelajaran ditentukan berdasarkan gerakan yang benar-benar dikuasai oleh kedua-dua orang, bukan nama kursus terdahulu.
  • Tarian perkahwinan yang mudah memerlukan permulaan yang jelas, gerakan asas yang boleh diulang dan penamat yang dipersetujui.
  • Di udansa, pilih tawaran tarian perkahwinan di Bonn berdasarkan matlamat pembelajaranmu dan kandungan pengajaran yang dinyatakan.

Sebuah lagu boleh sangat bermakna bagi kamu, namun tetap terasa janggal pada langkah kamu. Apabila kamu menjadikan perasaan itu sebagai tugasan yang jelas, keinginan untuk menari dengan indah menjadi matlamat pembelajaran yang boleh dicapai.

Ini yang kamu perlukan untuk merancang matlamat bersama

  • Rakaman lagu perkahwinan yang diingini
  • Telefon bimbit atau peranti main balik lain
  • Catatan tentang pengetahuan sedia ada kedua-dua orang
  • Ruang lapang dan rata untuk langkah kecil
  • Gambaran tentang pakaian dan ruang tarian yang boleh digunakan

Lagu memberi panduan, tetapi bukan gerakan yang siap

Untuk tarian perkahwinan kamu di Bonn, tajuk lagu sahaja bukan asas yang memadai untuk kelas. Versi studio, rakaman langsung dan versi akustik boleh berbeza dari segi tempo, pengenalan dan penekanan. Yang penting ialah rakaman yang kamu berdua benar-benar mahu menari mengikutnya nanti. Lagu perlahan juga tidak semestinya waltz: rentak tiga yang boleh didengar berbeza daripada muzik yang boleh kamu kira secara sekata dalam empat kiraan.

Tempo muzik dan tahap kesukaran menari ialah dua perkara yang berbeza. Langkah panjang, pusingan pantas atau perubahan arah juga boleh mencabar walaupun muziknya tenang. Artikel tentang tempo dan kesukaran dalam Slowfox menerangkan mengapa kelajuan sahaja tidak memberi banyak petunjuk. Kamu tidak perlu memilih tarian ini.

Seterusnya, matlamat kelas bergantung pada perkara yang boleh kamu berdua lakukan bersama. Jika seorang daripada kamu berpengalaman dan seorang lagi masih belum, urutan tarian kamu perlukan asas yang sama. Panduan tentang tahap pembelajaran yang berbeza dalam kelas pasangan menerangkan keadaan ini dengan lebih terperinci. Pertukaran berat badan yang mantap lebih berguna untuk urutan pendek berbanding gerakan yang biasa tetapi peralihannya masih tersekat-sekat. Dengan cara ini, lagu kamu boleh dijadikan matlamat yang realistik untuk kelas.

Bahagian instrumental juga perlu diambil kira dalam perancangan jika kamu mahu bermula di situ tanpa isyarat yang dinyanyikan.
Bahagian instrumental juga perlu diambil kira dalam perancangan jika kamu mahu bermula di situ tanpa isyarat yang dinyanyikan.

Mencapai matlamat pengajaran dalam tujuh langkah

  1. Tentukan rakaman yang tepat

    Simpan versi lagu yang dikehendaki dan dengar hingga habis. Catat sama ada lagu itu mempunyai permulaan vokal bebas, denyutan yang sekata atau perubahan tempo yang jelas; dengan itu, bahan muzik yang akan dipelajari dalam kelas dapat ditentukan.

  2. Tandakan petikan yang sesuai untuk menari

    Tetapkan titik mula dan akhir dalam rakaman ini, contohnya dari rentak yang jelas mula kedengaran hingga penghujung korus. Petikan itu sesuai digunakan jika kamu dapat mengenali semula kedua-dua titik itu apabila mendengarnya sekali lagi dan tiada pengakhiran muzik yang mendadak.

  3. Jadikan tahap permulaan kamu lebih jelas

    Buat langkah sisi kecil bersama-sama mengikut muzik dan pindahkan berat badan sepenuhnya ke kaki yang sedang menampung berat. Catat bagi setiap orang sama ada mereka sudah dapat mengikuti rentak, memindahkan berat badan dan berhenti serentak; tempoh mengikuti kursus atau lencana tarian terdahulu tidak menggantikan pemerhatian ini.

  4. Hadkan susunan yang dikehendaki

    Pilih urutan yang boleh diulang atau koreografi yang telah ditetapkan. Catat juga sama ada kamu mahu terus kekal bersama atau berpisah seketika; buat masa ini, elakkan angkatan dan condongan mendalam yang memerlukan teknik dan langkah keselamatan tambahan.

  5. Tetapkan batas pergerakan

    Terangkan ruang yang boleh digunakan dan kemungkinan batasan akibat kelebaran skirt, ekor gaun atau kasut. Jika ruang terhad, rancang langkah kecil dan putaran di tempat dan bukannya pergerakan jauh; jika ada kesakitan, alternatif tanpa rasa sakit hendaklah dinyatakan dengan jelas sebagai matlamat pengajaran.

  6. Nyatakan matlamat dalam satu ayat

    Contohnya, rumuskan: „Kami ingin belajar satu rangkaian pendek dengan langkah ke sisi, satu pusingan mudah dan penutup yang jelas berdasarkan rakaman ini, walaupun tanpa pengalaman terdahulu.“ Lengkapkan dengan petikan rakaman dan batas pergerakan kamu supaya arahan itu tidak hanya berbunyi „belajar tarian perkahwinan“.

  7. Pilih tawaran yang sesuai

    Di udansa, pilih Bonn dan tarian perkahwinan, kemudian semak kandungan yang disenaraikan berdasarkan matlamat kamu. Kelas asas sesuai untuk memulakan tarian bersama; koreografi khusus mengikut lagu memerlukan latihan berdasarkan rakaman lagu pilihan kamu, manakala program langkah tarian umum sahaja tidak menunjukkan penyesuaian ini.

Cara memastikan arahan kelas jelas

Begini, ya

  • Gunakan rakaman khusus itu, termasuk petikannya, sebagai asas
  • Terangkan kedua-dua tahap pembelajaran secara berasingan dengan menyertakan pergerakan
  • Nyatakan dengan jelas penyesuaian pakaian yang diperlukan
  • Letakkan gerak tari yang diingini sebagai tambahan pilihan kepada matlamat teras

Jangan begini

  • Hanya nyatakan tajuk lagu tanpa versi atau petikan
  • Tetapkan tahap pembelajaran pasangan mengikut ahli yang lebih berpengalaman
  • Abaikan ekor gaun yang panjang semasa merancang pergerakan
  • Wajibkan setiap figura persembahan yang disimpan dalam kelas

Perancangan awak untuk ditandakan

Selepas mendengar

Muzik

Selepas percubaan bersama

Keadaan awal

Sebelum membuat tempahan

Pilihan

Soalan Lazim

  1. Tidak, tarian perkahwinan kamu tidak semestinya Waltz. Muzik dan keinginan kamu tentang pergerakan menentukan asas yang sesuai. Lagu dalam rentak empat tidak akan menjadi Waltz hanya dengan dimainkan secara perlahan. Urutan langkah yang mudah dan sesuai, tanpa nama tarian klasik, juga boleh menjadi matlamat pembelajaran yang jelas.

Kursus tarian perkahwinan di Bonn

Dengan matlamat pembelajaran yang telah kamu tetapkan, kamu boleh memilih tawaran yang sesuai di udansa; harga dan tarikh yang tersedia boleh kamu lihat dalam penapis kursus.

Lagu kalian, matlamat pembelajaran kalian

Di udansa, awak boleh memilih tawaran kelas tarian perkahwinan di Bonn berdasarkan matlamat pembelajaran khusus kalian. Jadi, awak boleh mencari kelas untuk rakaman kalian dan titik permulaan bersama.

Lagu kalian, matlamat pembelajaran kalian