Hva er en gjestedansepartner på et dansekurs?

Når en arrangør bruker gjestedansere på et kurs for single, bidrar disse personene med støtte. De kan for eksempel øve på et grunntrinn sammen med deg mens læreren følger opp andre par. Ut fra betegnelsen alene går det ikke fram om de hjelper til på frivillig basis, tilhører danseskolen eller får betalt for innsatsen.

Når dere øver sammen, er det først og fremst viktig at de behersker det aktuelle innholdet i den danserollen som trengs. En erfaren gjestepartner kan holde et jevnt tempo og reagere på bevegelsene dine uten å skjule all usikkerhet ved å trekke i hendene dine. Særlig i begynnelsen skal du finne vektoverføringen selv. Hvis du synes samspillet er vanskelig, forklarer rådene om å koordinere armer og bein hvorfor det kan være avlastende å øve på dem hver for seg.

Støtte betyr ikke at noen gjør bevegelsen for deg. Hvis du fører, bør gjestepartneren vente på signalene dine. Hvis du følger, bør føringen være tydelig og passe til undervisningen. En figur lykkes altså ikke bare fordi partneren din beveger deg gjennom den.

En assistentpartner kan være svært trygg på dansegulvet uten å være lærer. Danseerfaring og undervisningskompetanse er forskjellige ting: Kurslederen forklarer bevegelsesprinsipper, velger øvelser og setter feil i perspektiv. Assistentpartneren hjelper først og fremst ved at du kan prøve disse øvelsene med en passende dansepartner.

En kort beskjed som «Vi var nettopp foran musikken» kan være nyttig når du øver. En ny teknisk forklaring som strider mot undervisningen, skaper derimot to konkurrerende læringsveier. Det er kurslederen som skal avklare slike motsetninger. Noen arrangører gir assistentpartnere uttrykkelig ekstra undervisningsoppgaver. Det må fremgå av oppgaven deres, ikke av en selvsikker fremtoning.

En fast deltaker på viderekomment nivå er heller ikke automatisk en assistentpartner. Det avgjørende er om personen er påmeldt for å lære selv eller har fått en støttende oppgave. Det betyr heller ikke at dere har en privat danseavtale. Øvingen sammen er fortsatt en del av kurset, og nærhet, tempo og kroppskontakt krever samme respektfulle behandling som med enhver annen dansepartner. En assistentpartner kan vise deg en bevegelse, men skal ikke tvinge deg inn i en ubehagelig holdning.

Utsagnet «Vi har gjestedansepartnere» åpner for flere muligheter. En person kan komme inn bare ved behov, følge enkelte timer eller være satt opp fast på kurset. Dette er ulike organiseringsformer. En danseassistent som er til stede regelmessig, kan også ha oppgaver for flere deltakere og derfor ikke stå ved siden av deg under hver øvelse.

For å få tydelige rammer for hvordan assistansen skal foregå, trengs tre opplysninger: hvilke datoer det gjelder, hvilke danseroller som får støtte, og hvilke oppgaver assistenten skal ha. «Assistanse ved behov» betyr noe annet enn «en danseassistent som følger deg gjennom alle øvingsfasene». Ingen av formuleringene sier at det bare er du som danser med denne personen. Andre måter å utjevne ulikt antall deltakere på er en separat sak.

Mangler disse opplysningene, kan du stille arrangøren ett samlet spørsmål: «På hvilke datoer, i hvilken rolle og under hvilke øvelser er gjestedansepartnerne deres satt opp?» Da blir støtten konkret, uten at det forutsettes at du har en fast dansepartner. Det kan også være nyttig å notere hvilken sekvens du har øvd på, slik at du kan fortsette med utgangspunkt i den. Med et trinnnotat til neste time kan du senere fortsette akkurat der du slapp, også med en annen øvingspartner.