De groepsgrootte als sleutel tot succes bij het leren
Bij kinderdans gaat het om veel meer dan alleen het leren van passen. De kleintjes ontdekken hun eigen lichaam, trainen hun coördinatie en leren sociaal omgaan met elkaar in een groep. Om dit te laten slagen, moet de leeromgeving goed zijn. Een overvolle dansklas leidt er snel toe dat verlegen kinderen ondergesneeuwd raken, terwijl drukkere kinderen de ruimte overnemen. De groepsgrootte bij kinderdans bepaalt in grote mate hoe intensief de docent aandacht kan besteden aan elk individueel kind. Alleen als de ruimte niet overvol is, blijft er voldoende plek voor creatieve ontplooiing en veilig bewegen zonder voortdurende botsingen.
Waarom de ruimte voor beweging doorslaggevend is
Kinderen in de leeftijd van drie tot zes jaar hebben nog geen volledig ontwikkelde ruimtelijke oriëntatie. Ze hebben bij het dansen aanzienlijk meer fysieke bewegingsvrijheid nodig dan volwassenen om hun armen en benen zorgeloos uit te strekken. Als het aantal deelnemers aan de kinderdanscursus te hoog is, krimpt deze bewegingsvrijheid drastisch. Dat beperkt niet alleen de dansante expressie, maar verhoogt ook het risico op ongelukken. Een goed gestructureerde cursus zorgt ervoor dat elk kind zijn eigen kleine comfortzone behoudt om zich vrij en zonder angst voor botsingen op de muziek te bewegen.







